抓人才就是抓發(fā)展、謀人才就是謀未來！推動高質(zhì)量發(fā)展，離不開高技能人才的堅實支撐。

今天，廣州市產(chǎn)教對接會舉行。會議提氣鼓勁，對深化產(chǎn)教融合工作進行再動員、再部署、再推進，為廣州建設(shè)高質(zhì)量職業(yè)教育體系、推動產(chǎn)教融合走深走實按下“快進鍵”。

產(chǎn)教融合，用一個流行語形容，就是推動產(chǎn)業(yè)與教育“雙向奔赴”，通過二者資源互補、有機整合，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效率。2021年，廣州成為首批“國家產(chǎn)教融合試點城市”之一。兩年多來，廣州持續(xù)深化職業(yè)教育改革，推動職業(yè)教育辦學(xué)布局更加優(yōu)化，育人質(zhì)量顯著提高，產(chǎn)教融合不斷深化，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力日益增強。僅以服務(wù)先進制造業(yè)發(fā)展來說，我市職業(yè)學(xué)校新增智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)布點，現(xiàn)開設(shè)高職專業(yè)146個，中職專業(yè)137個，基本對接全市21條重點產(chǎn)業(yè)鏈，為廣州堅持“產(chǎn)業(yè)第一、制造業(yè)立市”提供了堅實的人才支撐。

加壓奮進、乘勢而上。今時今日，加快推進產(chǎn)教深度融合，更加重要，也更為緊迫。

這是廣州的使命擔(dān)當(dāng)。黨的二十大報告強調(diào)，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯。去年8月，國家發(fā)展改革委等8部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動實施方案（2023—2025年）》，對產(chǎn)教深度融合作出明確部署。作為首批試點之一，廣州在產(chǎn)教融合上再發(fā)力、再提速，此為責(zé)任所在、使命所系。

這是城市的所需所急。當(dāng)前，廣州正錨定“排頭兵、領(lǐng)頭羊、火車頭”標(biāo)高追求，奮力推動高質(zhì)量發(fā)展實現(xiàn)新躍升。加快建設(shè)先進制造業(yè)強市，堅決挺起廣州現(xiàn)代化建設(shè)的產(chǎn)業(yè)“脊梁”，迫切需要更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，迫切需要將產(chǎn)教融合進一步引向深入。

繼續(xù)在“精準(zhǔn)”上下功夫。要始終把服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作為產(chǎn)教融合的重要任務(wù)，緊盯廣州戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、重點行業(yè)、緊缺專業(yè)等，調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)及專業(yè)群，形成與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈緊密對接的專業(yè)體系；要建立健全人才需求發(fā)布制度，將產(chǎn)業(yè)需求更好融入人才培養(yǎng)全過程，更加精準(zhǔn)有效培育重點行業(yè)高技能人才隊伍。

繼續(xù)在融合上求突破。組建職業(yè)教育集團（聯(lián)盟），校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，建設(shè)市級市域產(chǎn)教聯(lián)合體，探索中高企協(xié)同的長學(xué)制人才培養(yǎng)模式……近年來，廣州在產(chǎn)教融合上先行先試，成果豐碩。接下來，仍需加快探索，鼓勵開展特色鮮明的產(chǎn)教融合實踐，積極主動學(xué)習(xí)借鑒各地新做法新經(jīng)驗，加快形成產(chǎn)教良性互動、校企優(yōu)勢互補的產(chǎn)教深度融合發(fā)展格局。

繼續(xù)在支撐上做加法。深化產(chǎn)教融合事關(guān)多元主體，需要多方協(xié)同。對此，不妨聚焦重點產(chǎn)業(yè)鏈，持續(xù)搭建政校行企常態(tài)化溝通交流機制；持續(xù)優(yōu)化制度供給，為企業(yè)直接辦學(xué)、混合制辦學(xué)等提供便利。此外，要進一步健全培養(yǎng)培訓(xùn)體系，持續(xù)強化“雙師型”教師隊伍建設(shè)，增強“雙師”教師間的跨界互動，不斷強化人才保障。

教育是人才涌現(xiàn)和科技發(fā)展的先導(dǎo)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有突出的促進作用。以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教，推動產(chǎn)教融合漸入佳境，將為廣州高質(zhì)量發(fā)展提供更堅實支撐。

來源：廣州日報

作者：夏振彬

都市文化界 Dswhj.com 整理發(fā)布