冬日暖陽至，恰是讀書好時光；攜一縷冬日暖陽，赴一場閱讀之約。為進一步提升全校教師的朗讀水平，夯實教師教學(xué)基本功，促進教師專業(yè)化發(fā)展，營造良好的書香氛圍，我校于近期舉行了“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)教師”為主題的教師經(jīng)典誦讀活動。

本次經(jīng)典誦讀活動以年級組為單位，老師們積極參與，認真挑選誦讀內(nèi)容和背景音樂，精心制作背景視頻。伴隨著主持人慷慨激昂的解說，活動拉開序幕。

詩詞歌賦里的中華

詩詞歌賦是中華民族文化藝術(shù)寶庫中的璀璨明珠。一字一句都藏著故事，藏著自然，意韻無窮，散發(fā)出一種難以抗拒的魅力。任憑時光流逝，歲月更迭，濃厚的詩情依舊在中國人的精神中熠熠生輝。

青春中國

一個大寫的中國，讓人讀得光明、讀得酣暢。一個騰飛的中國，更讓人讀得生動、讀得自豪。這就是希望的中國！這就是我們的，青春中國！

因為是老師

都說老師像園丁，辛勤地培育著“祖國的花朵”，其實我們老師，本身也是一朵美麗的花兒，我們的生命在四季拔節(jié)。因為我們是老師，腳下三尺講臺把根扎，我們和孩子共同成長。

我的祖國

祖國是我們共同的家園，我們每個人都承載著祖國的重托和期望。她有著寬廣的土地，有著深厚的文化和歷史。每一個人都應(yīng)該將這份愛植根于心，這樣才能將祖國的美好繼續(xù)傳遞下去。

月光下的中國

在月光下，做著同一個晶瑩的夢，我在憧憬著一個純凈的嶄新的黎明誕生。這個夜晚，在北京，我為月光下的中國寫著一首詩，窗外的月亮正在上升，如掛起的云帆，駛?cè)胛业男暮！?/p>

大寫的中國

少年中國說

別了，我愛的中國

29歲的鄭振鐸是一個熱血的愛國青年，為避開國民黨政府的迫害，不得不離開祖國前往法國巴黎，就在他臨行的時候，寫下了這篇感人肺腑的文章。

我們的崗位

愛崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求。

中華頌

祖國是我們最親愛的母親，在她慈祥溫暖的懷抱里，見證了我們每一個成長的足跡，我們目睹了母親日新月異的變化。中華民族有著五千年的悠久文明，中華民族有著海納百川的博大胸襟，讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌！

我的祖國

祖國啊，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，我自豪你的堅強，我自豪你的光明與精神。無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩！

詩意中國

這是一個國家自信昂揚的詩意，帶著華夏兒女走向中華民族的偉大復(fù)興。這是攜帶著千年風(fēng)雅的詩意，在生活的文化沉淀中，給予中華民族文化自信。

情動于心而發(fā)于聲，

一篇篇如詩如畫的經(jīng)典美文，

一首首令人陶醉的動人詩歌，

一次次聲情并茂的詮釋

聲與文的碰撞，

在老師們深情、激昂的朗誦中，

演繹得淋漓盡致，精彩紛呈。

老師們時而語氣輕柔、娓娓道來；

時而慷慨激昂、鏗鏘有力；

時而哀怨低沉、如泣如訴；

時而清脆靈動、俏皮可愛。

老師們用聲音喚醒文字，

用聲音溫潤經(jīng)典。

完美彰顯了教師們

扎實的誦讀基本功和人格魅力，

為大家?guī)砹艘粓鲆暵犑⒀纭?/p>

活動總結(jié)

活動結(jié)束，范妍妍副校長對老師們精彩的演繹給予了充分的肯定。范校長希望每一位老師都能借這次的經(jīng)典誦讀活動，繼續(xù)浸潤書香，品讀經(jīng)典，不斷加強自身基本功訓(xùn)練，提升自我綜合素養(yǎng)，從而更好地引領(lǐng)學(xué)生在朗讀中領(lǐng)悟語言文字的魅力。

END

文字|肖雨

都市文化界 Dswhj.com 整理發(fā)布