聚焦核心素養(yǎng)，點(diǎn)亮成長(zhǎng)之光

——?jiǎng)P瑞小學(xué)綜合學(xué)科素養(yǎng)展示活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為全面落實(shí)“五育融合”教育理念，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，張店區(qū)凱瑞小學(xué)音樂(lè)、體育、美術(shù)等綜合學(xué)科開(kāi)展了素養(yǎng)抽測(cè)活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)多元、趣味的考核形式，全方位展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果與綜合能力，讓每個(gè)孩子都能在舞臺(tái)上綻放獨(dú)特光芒。

音樂(lè)

音樂(lè)學(xué)科素養(yǎng)展示內(nèi)容分為理論＋技能兩項(xiàng)。學(xué)生們?cè)诶碚摐y(cè)試環(huán)節(jié)展現(xiàn)了扎實(shí)的樂(lè)理知識(shí)基礎(chǔ)，答題準(zhǔn)確流暢。在技能展示部分，學(xué)生們能夠自然大方地演繹歌曲，音準(zhǔn)節(jié)奏到位，情感表達(dá)真摯，整體表現(xiàn)優(yōu)異。此次抽測(cè)有效檢驗(yàn)并充分體現(xiàn)了學(xué)生們?cè)鷮?shí)的音樂(lè)學(xué)科基礎(chǔ)和出色的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。

體育

體育學(xué)科素養(yǎng)展示以跳繩項(xiàng)目為主，以班級(jí)抽測(cè)的形式進(jìn)行展示。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程學(xué)生們準(zhǔn)備充分、積極參與，最終參與展示學(xué)生的優(yōu)良率達(dá)到100%，充分展現(xiàn)了學(xué)?！耙泽w育人”理念的實(shí)施效果。

美術(shù)

美術(shù)素養(yǎng)展示活動(dòng)分為創(chuàng)意繪畫(huà)、藝術(shù)知識(shí)問(wèn)答兩個(gè)板塊。

創(chuàng)意繪畫(huà)環(huán)節(jié)，學(xué)生大膽構(gòu)思，用靈動(dòng)的線(xiàn)條、絢爛的色彩描繪出心中的美好。藝術(shù)知識(shí)問(wèn)答則考查學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)概念、畫(huà)家及名作的了解，幫助鞏固課堂所學(xué)。檢測(cè)過(guò)程嚴(yán)格遵循課程標(biāo)準(zhǔn)要求，從構(gòu)圖設(shè)計(jì)、色彩運(yùn)用等維度進(jìn)行綜合評(píng)分，檢測(cè)結(jié)果將作為美術(shù)學(xué)科階段性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，助力教師優(yōu)化教學(xué)策略，幫助學(xué)生明確提升方向。

科學(xué)

為檢驗(yàn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)與實(shí)踐能力，學(xué)校創(chuàng)新采用實(shí)驗(yàn)抽測(cè)方式，分年級(jí)考查本學(xué)期核心實(shí)驗(yàn)：三年級(jí)通過(guò)觀察氣球遇熱膨脹、遇冷收縮，驗(yàn)證“空氣的熱脹冷縮”；四年級(jí)探究蠟燭燃燒現(xiàn)象，分析燃燒條件與產(chǎn)物；五年級(jí)動(dòng)手組裝滑輪裝置，測(cè)試省力原理。抽測(cè)中，學(xué)生自主操作器材、觀察現(xiàn)象、記錄數(shù)據(jù)并得出結(jié)論，充分展現(xiàn)科學(xué)思維與動(dòng)手能力。此次活動(dòng)不僅鞏固了課堂所學(xué)，更讓“做中學(xué)”的理念深入人心，助力學(xué)生成為善思考、能探究的科學(xué)小達(dá)人。

信息

信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)展示不僅檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)具體工具的操作技能，更著重考察信息科技學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成：三年級(jí)電子相冊(cè)制作，學(xué)會(huì)用數(shù)字資源清晰表達(dá)與創(chuàng)意呈現(xiàn)；四年級(jí)Excel應(yīng)用，鍛煉數(shù)據(jù)整理、計(jì)算思維與用工具解決實(shí)際問(wèn)題的能力；五年級(jí)Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，探索動(dòng)畫(huà)原理，激發(fā)創(chuàng)新思維并將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)成果。大家在實(shí)踐中展現(xiàn)勇于創(chuàng)造的數(shù)字小公民風(fēng)采。

五育之花競(jìng)相綻，素養(yǎng)抽測(cè)展鋒芒。本次綜合學(xué)科素養(yǎng)展示活動(dòng)不僅是學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是孩子們展示自我、突破成長(zhǎng)的舞臺(tái)。下一步，學(xué)校將結(jié)合抽測(cè)數(shù)據(jù)，調(diào)整學(xué)科教學(xué)策略，打造更貼合學(xué)情的特色課程，讓課堂充滿(mǎn)活力。將素養(yǎng)培養(yǎng)融入日常，開(kāi)設(shè)課后社團(tuán)、學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)踐活動(dòng)等，構(gòu)建“課堂+課外”聯(lián)動(dòng)體系，助力每一位凱瑞學(xué)子全面成長(zhǎng)。