海明小學(xué)開展一、二年級圖書漂流活動?
“我是一本書,我要去漂流”——海明小學(xué)開展一、二年級圖書漂流活動
為營造濃郁書香校園氛圍,激發(fā)低年級學(xué)生閱讀興趣,促進(jìn)圖書資源共享,海明小學(xué)于6月11日舉辦第三屆“我是一本書,我要去漂流”主題圖書漂流活動。
準(zhǔn)備“漂流”
活動前期,一、二年級老師們通過倡議書、口頭宣傳等方式,向?qū)W生生動闡釋了圖書漂流的意義與規(guī)則,極大地調(diào)動了孩子們的參與熱情。孩子們滿懷期待地將自己喜愛的圖書帶到班級,并親手制作了精美的“圖書漂流幣”用于活動兌換。師生們還共同精心布置了各具特色的書攤。
“漂流”開始
活動在學(xué)校操場拉開帷幕。教導(dǎo)處韓國萃主任主持開場后,操場瞬間化身為熱鬧非凡的露天書市。
各班的小小“銷售員”各顯神通:有的張貼醒目的換書標(biāo)語和促銷海報(bào);有的表演快板說書;還有的穿上國風(fēng)服裝進(jìn)行朗誦表演,妙趣橫生的宣傳方式吸引了眾多“小顧客”駐足。
“顧客”換購
“小顧客”們穿梭于各個書攤之間,興致勃勃地瀏覽、詢問,沉浸在挑選心儀圖書的樂趣中。精挑細(xì)選后,大家滿載而歸,用手中的漂流幣換得了喜愛的書籍,并為自己最喜歡的書攤投出了寶貴的選票。整個換購過程不僅讓學(xué)生們收獲了知識寶藏,更有效鍛煉了他們的交流溝通能力。
“漂流”結(jié)束
本次圖書漂流活動以新穎的圖書集市形式,讓閑置圖書在孩子們手中“流動”起來,實(shí)現(xiàn)了資源的循環(huán)利用,極大地激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情。圖書的漂流,亦是知識的分享與快樂的傳遞。學(xué)生們在趣味盎然的換購中,不僅尋獲了心儀的書籍,更無形中培養(yǎng)了珍惜圖書、節(jié)約資源的好習(xí)慣,讓書香溢滿校園。
來源:海明小學(xué)
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