蚌埠師范附屬小學(xué)一年級(jí)入隊(duì)闖關(guān)活動(dòng)圓滿舉行?
闖關(guān)入隊(duì)
童心向黨
蚌埠師范附屬小學(xué)一年級(jí)入隊(duì)闖關(guān)活動(dòng)圓滿舉行
為深入貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感,讓預(yù)備隊(duì)員明確入隊(duì)意義,蚌埠師范附屬小學(xué)少工委制定了“入隊(duì)闖關(guān)行動(dòng)”方案,并給一年級(jí)小朋友精心設(shè)計(jì)了“中國(guó)少年先鋒隊(duì)入隊(duì)闖關(guān)卡”,開展了一次精彩非凡的一年級(jí)入隊(duì)知識(shí)考核活動(dòng)。
入隊(duì)闖關(guān)精心謀劃
在入隊(duì)前期,學(xué)校便積極籌備,做足準(zhǔn)備工作。學(xué)校先后組織召開輔導(dǎo)員會(huì)議和大隊(duì)委會(huì)議,對(duì)入隊(duì)闖關(guān)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)部署與安排,明確各崗位職責(zé),確?;顒?dòng)順利開展。
與此同時(shí),一年級(jí)各班扎實(shí)推進(jìn)“六知六會(huì)一做”的學(xué)習(xí)。
學(xué)生們利用假期時(shí)間,提前認(rèn)真撰寫入隊(duì)申請(qǐng)書,用稚嫩的筆觸表達(dá)對(duì)少先隊(duì)組織的向往與熱愛;積極踐行“做一件好事”,將愛心與責(zé)任融入實(shí)際行動(dòng)中,用溫暖的舉動(dòng)傳遞正能量。
入隊(duì)闖關(guān)展現(xiàn)風(fēng)采
隨著“闖關(guān)開始”的號(hào)令響起,充滿挑戰(zhàn)與趣味的入隊(duì)闖關(guān)活動(dòng)正式拉開帷幕。此次闖關(guān)活動(dòng)共精心設(shè)置七關(guān),涵蓋了少先隊(duì)知識(shí)、禮儀規(guī)范等多個(gè)方面?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),大隊(duì)委們化身“小考官”,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,以飽滿的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上崗考核。他們耐心講解規(guī)則,嚴(yán)格把關(guān)每一個(gè)環(huán)節(jié),充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌。
一年級(jí)的小朋友們手持精美的闖關(guān)卡,排著整齊的隊(duì)伍,懷著既緊張又興奮的心情有序參與闖關(guān)。在“隊(duì)知識(shí)問(wèn)答”關(guān)卡,面對(duì)“少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)”“隊(duì)旗上的圖案有什么含義”等問(wèn)題,小朋友們對(duì)答如流,展現(xiàn)出扎實(shí)的學(xué)習(xí)成果;在“敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮”“系紅領(lǐng)巾”關(guān)卡,孩子們身姿挺拔,動(dòng)作規(guī)范,每一個(gè)敬禮、每一次系紅領(lǐng)巾都飽含著對(duì)少先隊(duì)的崇敬之情。闖過(guò)一關(guān)又一關(guān),孩子們臉上洋溢著自信與喜悅,當(dāng)成功集齊所有通關(guān)印章時(shí),激動(dòng)與自豪之情溢于言表。
此次一年級(jí)入隊(duì)闖關(guān)活動(dòng),不僅是對(duì)一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)知識(shí)和技能的全面檢驗(yàn),更是一次生動(dòng)的愛國(guó)主義和集體主義教育。通過(guò)活動(dòng),孩子們加深了對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了加入少先隊(duì)的決心。相信在不久的將來(lái),這些懷揣夢(mèng)想的孩子們定能在星星火炬的指引下,努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目!
圖文:劉振娜
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