當(dāng)陽(yáng)市職教中心開(kāi)展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)?
當(dāng)陽(yáng)市職教中心開(kāi)展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)
“勞模工匠蘇海軍要進(jìn)校園啦!聽(tīng)說(shuō)他是湖北省技能大師,還是‘全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆@得者呢!”5月20日,這一消息在當(dāng)陽(yáng)市職教中心校園不脛而走。當(dāng)天下午,學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳座無(wú)虛席,當(dāng)陽(yáng)凌云科技集團(tuán)有限責(zé)任公司數(shù)控加工高級(jí)技師和高級(jí)工程師蘇海軍應(yīng)邀到當(dāng)陽(yáng)市職教中心給職教學(xué)子作了題為《數(shù)控加工“追夢(mèng)人”》報(bào)告。
蘇海軍,當(dāng)陽(yáng)凌云科技集團(tuán)有限責(zé)任公司數(shù)控加工高級(jí)技師。他堅(jiān)守?cái)?shù)控加工20載,先后培養(yǎng)了2名“湖北省技術(shù)能手”、1名“宜昌市技能大師”,指導(dǎo)2人獲得了“省級(jí)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”。曾擔(dān)任“全國(guó)技能大賽暨第46屆世界技能大賽湖北省選拔賽集中總決賽”“湖北省第三屆智能制造應(yīng)用技術(shù)大賽”裁判員,曾獲全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、湖北省“五一勞?dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄凹寄艽髱煛薄笆紫紟煛薄翱昭b修理系統(tǒng)首席技師”“技術(shù)能手”“宜昌楷?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)學(xué)校工會(huì)主席王鐵在歡迎儀式上介紹蘇海軍勞模結(jié)束時(shí),同學(xué)們嘖嘖稱贊,接著爆發(fā)熱烈掌聲。
報(bào)告會(huì)上,蘇海軍從堅(jiān)定選擇,刻苦學(xué)習(xí);外出闖蕩,錘煉技能;錨定目標(biāo),持之以恒;學(xué)以致用,獨(dú)當(dāng)一面;鍛造團(tuán)隊(duì),共創(chuàng)佳績(jī)等5個(gè)方面分享了他走技能成才、技能報(bào)國(guó)的傳奇故事。
同學(xué)們聽(tīng)后,紛紛表示,作為職教學(xué)生,要以他為榜樣,勤學(xué)競(jìng)技,堅(jiān)守匠心,用奮斗書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
24級(jí)汽車(chē)運(yùn)用與維修1班學(xué)生吳浩康說(shuō):“非常有幸參加今天的勞模工匠進(jìn)校園活動(dòng),聽(tīng)了蘇海軍勞模的奮斗歷程,他二十年磨一劍,對(duì)數(shù)控機(jī)床技術(shù)的堅(jiān)守,詮釋了什么是大國(guó)工匠精神。作為中職生,我深刻認(rèn)識(shí)到,大國(guó)工匠不僅需要精湛技藝,更需要‘擇一事終一生’的執(zhí)著追求,也讓我懂得技能報(bào)國(guó)的真諦。今后我將以工匠精神為指引,在實(shí)訓(xùn)中精益求精,在實(shí)踐中勇于創(chuàng)新,努力成長(zhǎng)為新時(shí)代需要的技能人才,在平凡崗位上書(shū)寫(xiě)新時(shí)代技能青年的擔(dān)當(dāng)”
“技能大師蘇海軍的故事讓我堅(jiān)信學(xué)歷并非上限,技能方為底氣?!?4級(jí)機(jī)加工1班學(xué)生向睿彬說(shuō),“我們以代碼為筆,以機(jī)床為紙,在G代碼的韻律中,做新時(shí)代的數(shù)字匠人,因?yàn)槊恳坏谰珳?zhǔn)的切削軌跡,都是對(duì)‘勞動(dòng)光榮,技能寶貴’的最佳注解?!?/p>
“蘇海軍老師用雙手雕琢精密零件,用智慧攻克技術(shù)難題,用堅(jiān)守詮釋了“大國(guó)工匠”的精神內(nèi)涵,這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,我們智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)雖平凡,卻也承載著守護(hù)設(shè)備穩(wěn)定、保障生產(chǎn)運(yùn)行的重要使命。每一次設(shè)備調(diào)試、每一回故障檢修,都需要以精益求精的態(tài)度。今后我將以蘇海軍老師為榜樣,在??嗑殞I(yè)技能,扎實(shí)掌握設(shè)備原理與維護(hù)技術(shù),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、追求卓越的職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神?!?4級(jí)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)1班學(xué)生文書(shū)哲理深有感觸地說(shuō)。
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