為切實(shí)增強(qiáng)師生應(yīng)急救護(hù)意識(shí)與自救互救能力，深入貫徹“關(guān)愛生命、救在身邊”的理念，我院在開邊鎮(zhèn)九年制學(xué)校開展了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)，為師生普及急救知識(shí)，讓急救知識(shí)走進(jìn)校園，走進(jìn)學(xué)生生活。     

 培訓(xùn)現(xiàn)場，氣氛熱烈有序。急救專家運(yùn)用通俗易懂的語言，結(jié)合生動(dòng)形象的案例，詳細(xì)講解了急救知識(shí)的重要性和緊迫性。圍繞心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）、海姆立克急救法以及創(chuàng)傷包扎等校園常見突發(fā)情況的應(yīng)急處理方法，進(jìn)行了深入淺出的理論闡述 。

在實(shí)操環(huán)節(jié)，醫(yī)護(hù)人員借助專業(yè)的模擬人、急救模型等道具，現(xiàn)場演示心肺復(fù)蘇的標(biāo)準(zhǔn)操作流程，包括胸外按壓的位置、深度、頻率，以及人工呼吸的正確方法 ；手把手指導(dǎo)學(xué)生和老師們?nèi)绾握_運(yùn)用海姆立克急救法，應(yīng)對(duì)異物堵塞氣道的緊急狀況；細(xì)致演示不同類型傷口的包扎技巧，如繃帶包扎、三角巾包扎等，讓師生們對(duì)急救操作有了更直觀、更深刻的認(rèn)識(shí)。

師生們學(xué)習(xí)熱情高漲，紛紛主動(dòng)參與實(shí)操練習(xí)。醫(yī)護(hù)人員則耐心地在旁指導(dǎo)，及時(shí)糾正不規(guī)范的操作動(dòng)作，確保每位參與者都能準(zhǔn)確掌握急救技能的要領(lǐng)?！斑@次培訓(xùn)太實(shí)用了！以前遇到緊急情況，我可能會(huì)手足無措，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了這些急救方法，以后再遇到類似情況，我就有信心能幫上忙了?！币幻麉⒓优嘤?xùn)的學(xué)生興奮地說道。

本次培訓(xùn)學(xué)生及老師 100余人，發(fā)放急救知識(shí)手冊100余份。不僅讓他們深刻認(rèn)識(shí)到了急救技能在日常生活中的重要性和實(shí)用性，而且也有效提升了應(yīng)對(duì)意外傷害的現(xiàn)場處置能力和水平。今后，我院仍將繼續(xù)加大應(yīng)急救護(hù)宣傳培訓(xùn)工作力度，積極開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升群眾自救互救能力。