在萬物生長的陽春三月，和平中心小學(xué)以植樹節(jié)為契機(jī)，組織全體師生開展"植綠護(hù)綠·美化家園"主題活動(dòng)。孩子們親手栽種樹苗、制作生態(tài)宣傳牌，用實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念，為校園增添盎然春意。并組織動(dòng)員群眾積極參加以植樹造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。

1.

春風(fēng)十里，共赴綠色之約

3月12日中午，孩子們手持鐵鍬、水桶，在老師的帶領(lǐng)下有序分組。少隊(duì)輔導(dǎo)員魯老師在動(dòng)員講話中強(qiáng)調(diào)："每一棵小樹都是地球的呼吸，每一次彎腰都是文明的傳承。"簡短的啟動(dòng)儀式后，一場充滿童趣與責(zé)任感的綠色行動(dòng)正式拉開帷幕。

2.

童心護(hù)綠，親手栽種希望

孩子們熱情高漲，干勁十足，歡聲笑語回蕩在校園的每一個(gè)角落，在老師的指導(dǎo)下?lián)]鍬鏟土、培土澆水，種下一棵棵象征希望的小樹苗。用稚嫩的小手為校園增添盎然春意。

"挖坑要像小士兵一樣筆直！"低年級(jí)的孩子們在老師指導(dǎo)下，認(rèn)真丈量樹坑深，稚嫩的臉上寫滿對勞動(dòng)的敬畏與好奇。

高年級(jí)學(xué)生組成"種植先鋒隊(duì)"，搬運(yùn)樹苗、填土壓實(shí)，動(dòng)作熟練而默契，棵棵新苗整齊列隊(duì)，在春風(fēng)中舒展枝葉。

3.

創(chuàng)意飛揚(yáng)，繪制環(huán)保畫卷

孩子們將廢舊木板改造成生態(tài)宣傳牌，用春天的色彩書寫下溫馨的詩句。"小草微微笑，請你繞一繞"，"植此春色，與你同行"……稚嫩的筆觸在陽光下閃爍著迷人的光澤。這些會(huì)說話的"綠色小衛(wèi)士"掛在枝頭，用童言童語傳遞著守護(hù)家園的美好愿景。

4.

綠意盎然，見證成長奇跡

今日，孩子們親手種下希望的樹苗，未來，孩子們將每日為小樹澆水、施肥、松土、除蟲，在守護(hù)中見證幼苗長成綠蔭，收獲屬于自己的成長印記。

挖坑、填土、澆水，種下的是樹苗，更是對未來的承諾；剪裁、繪畫、書寫，制作的是標(biāo)牌，更是對文明的宣言。和平中心小學(xué)將持續(xù)深化勞動(dòng)教育與生態(tài)文明教育融合，讓綠色基因融入校園文化血脈，培養(yǎng)有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。

文|韓小玲