高中地理必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)\/人教版知識(shí)要點(diǎn)歸納?
高中地理必修一是自然地理的基礎(chǔ),涵蓋了宇宙中的地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態(tài)的塑造等重要內(nèi)容。掌握這些知識(shí)點(diǎn),有助于我們更好地理解自然環(huán)境的形成和變化,提高對(duì)地理現(xiàn)象的分析和解釋能力。以下是對(duì)高中地理必修一知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。
一、宇宙中的地球
地球在宇宙中的位置
天體系統(tǒng)的層次:總星系、銀河系、太陽系、地月系。
太陽系中的八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
太陽對(duì)地球的影響
太陽輻射對(duì)地球的影響:提供光和熱,維持地表溫度;是地球上水、大氣運(yùn)動(dòng)和生命活動(dòng)的主要?jiǎng)恿Α?/p>
太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響:干擾地球磁場(chǎng),產(chǎn)生 “磁暴” 現(xiàn)象;影響無線電短波通信;產(chǎn)生極光等。
地球的運(yùn)動(dòng)
地球自轉(zhuǎn)的地理意義:產(chǎn)生晝夜交替、地方時(shí)、地轉(zhuǎn)偏向力。
地球公轉(zhuǎn)的地理意義:正午太陽高度的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化、四季的更替、五帶的劃分。
二、地球上的大氣
大氣的組成和垂直分層
大氣的組成:干潔空氣(氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等)、水汽、固體雜質(zhì)。
大氣的垂直分層:對(duì)流層、平流層、高層大氣。
大氣受熱過程
大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用:吸收、反射、散射。
地面輻射和大氣逆輻射:地面是近地面大氣主要、直接的熱源;大氣逆輻射對(duì)地面起保溫作用。
大氣運(yùn)動(dòng)
熱力環(huán)流:由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流。
大氣的水平運(yùn)動(dòng) —— 風(fēng):水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因,地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力影響風(fēng)向和風(fēng)速。
全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動(dòng)
氣壓帶、風(fēng)帶的形成和分布:赤道低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶、極地高氣壓帶;信風(fēng)帶、西風(fēng)帶、極地東風(fēng)帶。
氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng):隨太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)而移動(dòng)。
常見的天氣系統(tǒng)
鋒與天氣:冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒的形成、特點(diǎn)和天氣變化。
氣旋(低壓)和反氣旋(高壓)與天氣:氣旋過境時(shí)多陰雨天氣,反氣旋過境時(shí)多晴朗天氣。
三、地球上的水
自然界的水循環(huán)
水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié):蒸發(fā)、水汽輸送、降水、地表徑流、地下徑流、下滲等。
水循環(huán)的地理意義:維持全球水量平衡、更新陸地淡水資源、調(diào)節(jié)全球熱量平衡、塑造地表形態(tài)。
大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)
洋流的分類:暖流和寒流。
世界洋流的分布規(guī)律:中低緯度海區(qū)形成以副熱帶為中心的大洋環(huán)流;北半球中高緯度海區(qū)形成以副極地為中心的大洋環(huán)流;南半球中高緯度形成西風(fēng)漂流和南極環(huán)流。
洋流對(duì)地理環(huán)境的影響:對(duì)氣候、海洋生物、海洋航行、海洋污染等方面的影響。
水資源的合理利用
水資源的概念和分布:廣義水資源包括地球上所有的水體,狹義水資源主要是指陸地上的淡水資源。
水資源與人類社會(huì):水資源的數(shù)量和質(zhì)量對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有重要影響。
合理利用水資源:開源和節(jié)流措施。
四、地表形態(tài)的塑造
營(yíng)造地表形態(tài)的力量
內(nèi)力作用:地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)、變質(zhì)作用。
外力作用:風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積作用。
巖石圈的物質(zhì)循環(huán):巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖之間的相互轉(zhuǎn)化。
山地的形成
褶皺山、斷塊山、火山的形成和特點(diǎn)。
山地對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊懀河绊懡煌ň€路的分布、走向和施工難度。
河流地貌的發(fā)育
河流侵蝕地貌:河谷的形成過程。
河流堆積地貌:沖積平原、三角洲等的形成過程。
高中地理必修一知識(shí)點(diǎn)豐富多樣,涵蓋了宇宙、大氣、水、地表形態(tài)等自然地理的各個(gè)方面。在學(xué)習(xí)過程中,要注重理解基本概念和原理,掌握地理圖表的分析方法,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行思考和探究。通過對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握,能夠提高我們對(duì)自然地理環(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解,為后續(xù)的地理學(xué)習(xí)和實(shí)際生活中的地理問題分析打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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