福旺鎮(zhèn)中心小學(xué)：學(xué)習(xí)小書袋，助學(xué)大作用

近日，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，福旺鎮(zhèn)中心小學(xué)開展學(xué)習(xí)小書袋發(fā)放活動(dòng)，當(dāng)天共發(fā)放小書袋一千多個(gè)，并通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等的方式進(jìn)行宣講小書袋使用，發(fā)揮小書袋助學(xué)的大作用。

在發(fā)放活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生代表逐一發(fā)放了學(xué)習(xí)小書袋，學(xué)生們滿心歡喜地接過小書袋，臉上洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望和快樂的笑容，個(gè)個(gè)拿著發(fā)放的新書袋馬上挎了起來。會(huì)上，校長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)小書袋發(fā)放的重要意義，自學(xué)校實(shí)行營(yíng)養(yǎng)午餐后，學(xué)生在校已用餐，中午回家休息時(shí)間比之前較長(zhǎng)，也增加了安全管理風(fēng)險(xiǎn)。所以，鼓勵(lì)師生科學(xué)合理利用好小書袋，老師布置好學(xué)習(xí)小任務(wù)，學(xué)生裝好學(xué)習(xí)小資料，每天利用半個(gè)小時(shí)左右在家認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)。最后，他希望同學(xué)們跟小書袋上刻的口號(hào)一樣，要做到：“爭(zhēng)分奪秒，勤學(xué)苦練！發(fā)奮圖強(qiáng)，只爭(zhēng)朝夕！”。緊接著，學(xué)生代表也作出了表態(tài)：表示今后要努力學(xué)習(xí)，科學(xué)規(guī)劃好時(shí)間，銳意進(jìn)取，小心愛惜保護(hù)好小書袋，爭(zhēng)取成為學(xué)習(xí)小達(dá)人、小書蟲，與小書袋作伴，做個(gè)優(yōu)秀的福小娃。

小小書袋，簡(jiǎn)潔大方，統(tǒng)一標(biāo)配，方便攜帶，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛和廣泛好評(píng)?！靶∏闪岘嚕蟠蟮販p輕了原來大書包的重量，還能把中午小作業(yè)裝在書袋里隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，很實(shí)用！”家長(zhǎng)們?nèi)缡钦f?，F(xiàn)如今，每天上學(xué)和放學(xué)路隊(duì)上，學(xué)生整齊劃一的右肩披袋，已成為了該校的一道靚麗的風(fēng)景線。

下一步，福旺鎮(zhèn)中心小學(xué)將緊跟浦北縣教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神步伐，牢牢把握"立德樹人、質(zhì)量興校"這一主線，繼續(xù)采取多種方式激勵(lì)學(xué)生善于利用時(shí)間，積極開展學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。實(shí)施多項(xiàng)務(wù)實(shí)有效舉措，多渠道、多層次、全方位地提升教育教學(xué)質(zhì)量。（吳娟、梁麗）

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