智趣測(cè)評(píng)展風(fēng)采，無(wú)紙筆墨亦飄香 

——南街小學(xué)成功舉辦了一、二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)評(píng)活動(dòng)

為貫徹國(guó)家“雙減”政策，提升教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，岳池縣南街小學(xué)于2024年6月4日至5日上午成功舉辦了一、二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)評(píng)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，通過(guò)趣味性的測(cè)評(píng)方式，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)其綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展。

在學(xué)校的精心部署和指導(dǎo)下，一、二年級(jí)的教師們根據(jù)低段語(yǔ)數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，設(shè)計(jì)了拼讀小能手、誦讀小明星、書(shū)香小少年、表達(dá)小天才四個(gè)語(yǔ)文板塊，以及口算小達(dá)人、思維小天才、實(shí)踐小超人三個(gè)數(shù)學(xué)板塊。這些板塊不僅考察了學(xué)生們對(duì)拼音知識(shí)的掌握、朗讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，還檢驗(yàn)了他們的心算能力、動(dòng)手能力和實(shí)際運(yùn)用能力。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)拼音轉(zhuǎn)盤(pán)、進(jìn)行闖關(guān)誦讀等趣味性的方式，展示了自己的才能。他們有的字音準(zhǔn)確、聲情并茂，有的抑揚(yáng)頓挫，充分展現(xiàn)了一、二年級(jí)學(xué)生活潑好學(xué)的風(fēng)采。數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)則通過(guò)口算、思維拓展和實(shí)踐操作等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

測(cè)評(píng)采用現(xiàn)場(chǎng)抽題的形式，學(xué)生們既興奮又緊張，積極參與其中。教師們根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)口頭表達(dá)及實(shí)踐操作能力，給予適當(dāng)?shù)男羌?jí)評(píng)定。這不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況的檢測(cè)，更是對(duì)他們綜合素質(zhì)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。

此次無(wú)紙筆學(xué)科測(cè)評(píng)活動(dòng)智趣結(jié)合，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。他們?cè)诨顒?dòng)中嘗試自主探究，收獲了知識(shí)，更體驗(yàn)到了成功的喜悅。該校將持續(xù)秉承“尚禮崇德、知行合一”的校訓(xùn)，為學(xué)生們提供更多展示才能的平臺(tái)，讓每一位學(xué)生都能做最棒的自己。同時(shí)，學(xué)校也將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，優(yōu)化教學(xué)方式，為學(xué)生們創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

來(lái)     源：岳池縣南街小學(xué)校

擬 稿 人：王茂芝 陳  武

核 稿 人：楊  敏

審 核 人：陳  武

都市文化界 Dswhj.com 整理發(fā)布