近日，有廣西南寧的學(xué)生家長向記者爆料，稱南寧市興望小學(xué)一年級某班級的學(xué)生因上課說話，被一位楊姓老師用膠布封住嘴巴。該教師在接受記者采訪時表示自己確實曾用膠布封住學(xué)生的嘴巴，事后她已向?qū)W生及家長道歉，自己目前已被學(xué)校辭退。

這不是近期第一起奇葩懲處。就在前兩天，山西朔州懷仁市云東中學(xué)“高中生晚11點后上廁所被定重大違紀(jì)”的新聞也驚呆了輿論。這位學(xué)生在晚上11點后上廁所，被學(xué)校記嚴(yán)重警告處分一次，按“重大違紀(jì)”扣除班級本月德育考核成績5分，并自費(fèi)打印“自我認(rèn)識”1000份，分發(fā)至各班、各宿舍。

這幾年各種奇葩懲處人們早都見怪不怪了。但人們還是一再被“驚掉下巴”，奇葩的程度還在不斷地被拉低著下限。這到底是為什么？原因或許很簡單，因為這些學(xué)校沒有付出真正的代價。

就像上文所引的兩個案例。膠布貼嘴的老師被開除了，但這所學(xué)校卻未見有任何處罰，甚至一個像模像樣的表態(tài)都看不到。就像有記者詢問，具體有幾名學(xué)生被用膠布封住嘴巴時，該工作人員則表示不便透露。

在第二個案例里，對學(xué)校的懲罰就是“深刻檢查”，并“退還全部復(fù)印費(fèi)100元”。這個“退回100元”，居然還在通報里被重點點出，也堪稱“神來之筆”，這個數(shù)字本身，或許也像一個隱喻，丈量著這所學(xué)校所承擔(dān)的代價幾何。

仔細(xì)想想，這是很奇怪的現(xiàn)象。網(wǎng)紅帶貨翻車，輿論呼吁嚴(yán)懲；商家制假售假，輿論呼吁嚴(yán)懲；但一到這些祭出奇葩校規(guī)、奇葩處罰的學(xué)校，似乎就少有人提嚴(yán)懲了。這些奇葩懲處，像諸如上廁所違紀(jì)這種違逆人性、毫無情理可言的規(guī)定，居然沒有一個嚴(yán)厲的處罰，堪稱咄咄怪事。

這也是為什么過去奇葩懲處層出不窮、未來恐怕也難以絕跡的原因所在。學(xué)校無所不用其極地想出一個“管理措施”，哪怕被曝光、被批判，代價也幾乎是趨近于零。那么可以想象，這種學(xué)校又怎么可能克制住自己權(quán)力任性的沖動呢？

有意思的是，網(wǎng)絡(luò)上有不少人支持學(xué)校的這些措施，覺得對學(xué)生就該“管得嚴(yán)一點”。這種態(tài)度，大概也給了學(xué)校不小的底氣。這是更悲哀的一面，有那么多人為奇葩的學(xué)校呼應(yīng)。他們無所謂教育的目的是什么，人的成長是為了什么，腦子里想的一切，就是把一個原本完整豐滿的人，剪裁、修建、切割，嵌進(jìn)條條框框的所謂規(guī)定里去。

這里就用一篇文章來作總結(jié)吧：“斫其正，養(yǎng)其旁條，刪其密，夭其稚枝，鋤其直，遏其生氣，以求重價，而江浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉！”

這段話來自龔自珍的《病梅館記》。不知道那些管理森嚴(yán)的學(xué)校，當(dāng)時是怎么講這篇課文的，又把什么樣的回答視作標(biāo)準(zhǔn)答案，這可真令人好奇。

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