田家少閑月，五月人倍忙。

夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。

麥到芒種谷到秋，寒露以后刨紅薯。

恰處芒種與夏至節(jié)氣之交，實(shí)乃收獲麥子的絕佳時(shí)節(jié)。

近日，湯泉滿族鄉(xiāng)鲇魚池小學(xué)全校師生滿懷欣喜與期待，

一同匯聚于學(xué)校試驗(yàn)田，

迎來了一場別具一格的收獲之旅。

該校校長率先進(jìn)行割麥?zhǔn)痉?，他動作嫻熟地手持鐮刀，彎下腰肢，干脆利落地割下一把把閃耀著金黃光澤的麥子，割麥、打捆一氣呵成。孩子們則全神貫注地凝視著，眼眸中滿溢著好奇與欽佩之情。

老師們和小朋友們也按捺不住激動的心情，加入到收麥大軍中。他們面帶純真無邪的笑容，在老師的悉心指導(dǎo)下，小心翼翼地握住麥稈，卯足力氣將其拔出，盡情體驗(yàn)著收獲所帶來的快樂。

在收割完小麥后，老師和同學(xué)們一起齊心協(xié)力地將這些豐收的麥子搬運(yùn)到操場上進(jìn)行晾曬。隨后，又對晾曬在操場上的小麥進(jìn)行碾壓，將麥穗中的麥粒分離出來?？粗ｉL熟練地操作著滾子，學(xué)生們也都按捺不住好奇與興奮，紛紛上前嘗試。在這個過程中，大家又體驗(yàn)到了別樣的樂趣與成就感。

活動中除教導(dǎo)孩子們?nèi)绾芜M(jìn)行收割的同時(shí)，還講述了麥子生長的整個歷程以及農(nóng)民伯伯所付出的辛勤汗水。在這一過程中，孩子們不但收獲了豐富的知識，更是深刻領(lǐng)悟到了珍惜糧食的至關(guān)重要意義。

眾人齊心協(xié)力，伴隨著歡聲笑語，順利完成了此次收麥行動。最后，老師們?yōu)槊總€孩子都精心準(zhǔn)備了一把麥穗，并細(xì)心地用彩繩系好，以便讓孩子們能夠?qū)⑦@份收獲的喜悅帶回家中，與爸爸媽媽一同分享。孩子們滿心歡喜地手持麥穗，仿佛捧著世間最為珍貴的寶貝一般。

小麥的豐收并不代表著一切的結(jié)束，恰恰相反，這是一個全新的開始。在收割完小麥后，緊接著又開始了播種的工作，玉米苗被精心地栽種下去。師生們懷著滿滿的期待，盼望著玉米也能迎來豐收的時(shí)刻，期待著那又一輪充滿希望與喜悅的收獲。這就如同一個人的生活與成長，一個階段的結(jié)束往往意味著另一個更精彩階段的開啟，讓我們帶著憧憬與信心，去迎接未來那無盡的可能。

生活即教育，勞動教育既能提高孩子的動手能力，又能讓他們感受收獲的喜悅，讓勞動精神在孩子心中生根發(fā)芽、枝繁葉茂。該校將繼續(xù)探究勞動教育新模式，讓學(xué)生們在勞動中獲得更好的成長，用勤勞的雙手成就美好的人生!

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