淄博十八中舉行AI助力高中歷史教學(xué)專題教研活動(dòng)

為了進(jìn)一步探索人工智能技術(shù)賦能基礎(chǔ)教育的新模式，推動(dòng)歷史學(xué)科教學(xué)深度變革 ， 6月5日上午，淄博第十八中學(xué)高中歷史組開(kāi)展“ AI助推高中歷史教學(xué)活動(dòng)的思考 ”專題研討活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是結(jié)合本組老師運(yùn)用AI技術(shù)教育手段在歷史教學(xué)中實(shí)踐的情況，共同探討AI技術(shù)如何為歷史課堂注入新活力。

歷史教研組長(zhǎng)戚傳寶做主題發(fā)言，主要從當(dāng)前時(shí)代的需要和現(xiàn)實(shí)的需要的大背景出發(fā)，分析數(shù)字化手段在當(dāng)今教育中的重要性和必要性。同時(shí)重點(diǎn)通過(guò)具體的案例，介紹在AI教學(xué)中經(jīng)驗(yàn)和心得，分享豆包、元寶等幾個(gè)好用的AI工具以及AI應(yīng)用問(wèn)技巧。同時(shí)也反思AI技術(shù)運(yùn)用中出現(xiàn)的問(wèn)題，比如“斷章取義”“無(wú)中生有”“時(shí)空不符”等現(xiàn)象。 此后，經(jīng)過(guò)歷史組老師們進(jìn)行熱烈的研討，認(rèn)識(shí)到AI只是工具，教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、歷史脈絡(luò)的把握，課堂節(jié)奏的掌控，人文價(jià)值的引導(dǎo)仍然至關(guān)重要。強(qiáng)調(diào)AI不是替代老師，而是作為強(qiáng)大的“智能助手”，幫助老師們更高效地處理信息、創(chuàng)設(shè)情境。

教務(wù)處主任韋其生對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)本次研討活動(dòng)，很好的適應(yīng)當(dāng)前淄博市教育教學(xué)的需要，強(qiáng)調(diào)數(shù)字化教學(xué)手段在當(dāng)前教育中實(shí)效性。同時(shí)，借助此次活動(dòng)，對(duì)歷史組青年教師的如何快速成長(zhǎng)做了具體的分析和規(guī)劃，增強(qiáng)了歷史組年輕教師教學(xué)信心和士氣。