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浦廠小學(xué)承辦江北新區(qū)小學(xué)音樂研訓(xùn)活動?

時間:2025-05-08 20:33 發(fā)布于:教育頻道編輯:? 來源:中國都市文化界網(wǎng)

搭建學(xué)習(xí)支架,賦能高效課堂——浦廠小學(xué)承辦江北新區(qū)小學(xué)音樂研訓(xùn)活動

為深入探索小學(xué)音樂教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新路徑,2025年5月8日,由江北新區(qū)教育發(fā)展中心主辦、南京江北新區(qū)浦廠小學(xué)承辦的江北新區(qū)小學(xué)音樂研訓(xùn)活動順利開展。本次活動以“搭建學(xué)習(xí)支架,賦能高效課堂”為主題,“雙減”“雙新”為引領(lǐng),學(xué)科“高質(zhì)量發(fā)展”為目標(biāo),致力于推動課堂模型變革,建構(gòu)小學(xué)音樂新樣態(tài)教學(xué)范式,提升學(xué)科育人質(zhì)量。活動通過課例展示、專家點評與指導(dǎo),為區(qū)域音樂教學(xué)改革注入了新活力。

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精彩課例,展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采

《我的家在日喀則》

民族風(fēng)情之旅

活動伊始,南京江北新區(qū)鼎泰實驗小學(xué)的朱堯鴻老師帶領(lǐng)四(4)班的同學(xué)們走進(jìn)了《我的家在日喀則》的奇妙音樂世界。朱老師憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng),用富有感染力的教學(xué)語言,瞬間將學(xué)生帶入了充滿民族風(fēng)情的情境之中。在教學(xué)過程中,她注重引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的獨特韻味,靈活運用多種教學(xué)手段,如范唱、樂器伴奏、節(jié)奏游戲等,幫助學(xué)生精準(zhǔn)把握音準(zhǔn)和節(jié)奏。張弛有度的教學(xué)節(jié)奏充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生們在歡快的氛圍中盡情體驗音樂歌唱的樂趣,仿佛置身于日喀則的美麗風(fēng)光之中。

《編花籃》

文化內(nèi)涵的深度挖掘

第二節(jié)課,南京江北新區(qū)浦廠小學(xué)的曾慧慧老師執(zhí)教《編花籃》,同樣亮點頻現(xiàn)。曾老師憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗,巧妙地搭建起學(xué)習(xí)支架,引領(lǐng)學(xué)生深入探尋民歌背后深厚的文化內(nèi)涵。她從文化背景入手,通過生動的故事、精美的和視頻資料,讓學(xué)生全面了解民歌的起源與特色。這種教學(xué)方式不僅拓寬了學(xué)生的文化視野,更激發(fā)了學(xué)生對傳統(tǒng)音樂文化的熱愛。在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上,曾老師條理清晰,重難點突出,積極引導(dǎo)學(xué)生感受不同地區(qū)民歌方言特點的教學(xué)方法,充分體現(xiàn)了對教學(xué)內(nèi)容的深度鉆研和創(chuàng)新實踐,有效提升了學(xué)生的音樂感知能力和審美水平。

《我的家在日喀則》

同課異構(gòu):多元體驗的融合

第三節(jié)課,由南京江北新區(qū)浦廠小學(xué)的姚淑婷老師帶來了同課異構(gòu)的《我的家在日喀則》課程展示。姚老師以一首動聽的《卓瑪》開啟音樂之旅,巧妙地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識藏族文化,感受其獨特魅力。課堂上,通過節(jié)奏律動、歌聲模仿、旋律學(xué)唱等豐富多樣的環(huán)節(jié),學(xué)生們深入學(xué)習(xí)歌曲,不僅掌握了藏族歌曲的演唱技巧,還了解到日喀則的文化內(nèi)涵。在師生、生生的二聲部合作演唱以及舞蹈展示中,學(xué)生們默契配合,為“望果節(jié)晚會”帶來了一場精彩絕倫的表演,將課堂氛圍推向了高潮。

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專家引領(lǐng),助力教學(xué)提升

活動最后,南京市葛塘中心小學(xué)副校長、區(qū)音樂學(xué)科中心組成員史玲校長對三位老師的精彩表現(xiàn)給予了高度肯定。她認(rèn)為,三位老師的課例為“雙新”背景下的小學(xué)音樂歌唱教學(xué)提供了寶貴的實踐范例。同時,史校長也就如何進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)支架的搭建、提升課堂教學(xué)的高效性等問題與老師們進(jìn)行了深入交流與分享。她建議,在教學(xué)過程中,要為學(xué)生創(chuàng)造更多實踐與創(chuàng)新的機會,借助小組合作等教學(xué)形式,不斷激發(fā)學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣,助力學(xué)生在音樂的海洋中茁壯成長。

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活動總結(jié),展望美好未來

此次教研活動的成功舉辦,充分展示了老師們扎實的教學(xué)功底和積極探索的精神風(fēng)貌,更為江北新區(qū)小學(xué)音樂教育教學(xué)質(zhì)量的提升注入了新的活力。相信在全體音樂教師的共同努力下,江北新區(qū)小學(xué)音樂教學(xué)將不斷邁向新的高度,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

文字丨姚淑婷


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