玉田縣教育局組織召開三項(xiàng)重點(diǎn)工作提升培訓(xùn)會(huì)議

為繼續(xù)推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作的落地落實(shí)，全面提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量，4月16日，玉田縣教育局在縣第一中學(xué)報(bào)告廳組織召開了“三項(xiàng)重點(diǎn)工作提升培訓(xùn)會(huì)議”，教育局副局長(zhǎng)陳德英、宋朝東出席會(huì)議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)區(qū)）教育事務(wù)中心主任，各學(xué)區(qū)主管教育、教學(xué)的視導(dǎo)員，職教中心、特教學(xué)校黨支部書記，全縣中小學(xué)校長(zhǎng)，初、高中學(xué)校主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)，教研訓(xùn)中心各學(xué)段教研員，共約263人參加會(huì)議。會(huì)議由副局長(zhǎng)陳德英同志主持。

會(huì)議特邀魅力教育創(chuàng)始人、北實(shí)魅力教育集團(tuán)總校長(zhǎng)曾軍良作專題培訓(xùn)。曾校長(zhǎng)是正高級(jí)物理特級(jí)教師、國(guó)際物理競(jìng)賽金牌教練，他結(jié)合自身豐富的教育實(shí)踐，圍繞導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)實(shí)施、學(xué)校精細(xì)化管理及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化三大核心議題，以“理論+案例”的形式進(jìn)行深入淺出的講解，其提出的“魅力課堂構(gòu)建策略”和“分層轉(zhuǎn)化五步工作法”等創(chuàng)新理念，為與會(huì)者開拓了新思路。

玉田縣第一中學(xué)的兩位教師在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了說課展示，學(xué)校黨委書記包鳳嶺同志立足本校辦學(xué)實(shí)踐，分享了“以人為本促發(fā)展，民主治校謀改革”的治校經(jīng)驗(yàn)。其介紹的“四大文化體系建設(shè)”和“教科研驅(qū)動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升”案例，展現(xiàn)了縣域龍頭校在課程改革、教師培養(yǎng)等方面的探索成果，為各學(xué)段學(xué)校提供了可借鑒的本土化路徑，讓與會(huì)者深受啟發(fā)。

副局長(zhǎng)陳德英同志對(duì)專家們的高質(zhì)量培訓(xùn)給予了充分肯定，并就如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，促進(jìn)我縣教育教學(xué)高質(zhì)量提升，提出了三點(diǎn)意見。他強(qiáng)調(diào)：一要明晰職責(zé)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部職能作用。教育股要全面統(tǒng)領(lǐng)和推進(jìn)，教研室要做好專業(yè)指導(dǎo)，教育股和教研室通力配合，督導(dǎo)全縣落實(shí)三項(xiàng)工作。二要學(xué)以致用，確保培訓(xùn)成果落地生根。會(huì)后各單位要組織開展二次培訓(xùn)，將本次培訓(xùn)的精神和內(nèi)容傳達(dá)給每一位干部教師，讓更多的人受益。同時(shí)，要依據(jù)干部教師的崗位安排，將工作目標(biāo)和任務(wù)明確到人，督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，切實(shí)將三項(xiàng)重點(diǎn)工作落到實(shí)處。三要結(jié)盟互助，促進(jìn)學(xué)校攜手跨越提升。他強(qiáng)調(diào)在當(dāng)前教育改革不斷深化的大背景下，學(xué)校之間的結(jié)盟互助是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流、提升教育質(zhì)量的必然選擇，學(xué)校間要打破校際壁壘，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為師生搭建更為廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

此次會(huì)議以“高端引領(lǐng)+本土實(shí)踐+精準(zhǔn)部署”的模式，為深化三項(xiàng)重點(diǎn)工作注入新動(dòng)能，標(biāo)志著玉田縣教育系統(tǒng)在提質(zhì)增效、創(chuàng)新發(fā)展的道路上又邁出堅(jiān)實(shí)一步。