探索造船奧秘

共研校本課堂

——安寧市一六街小學(xué)開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)。2025年3月19日，安寧市一六街小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)校本公開(kāi)課，由李增艷老師主講五年級(jí)下冊(cè)《船的研究》單元第2課——《用浮的材料造船》，全校教師積極參與觀摩學(xué)習(xí)。

課上，李老師以回顧上節(jié)課的獨(dú)木舟探索為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思考其缺點(diǎn)，并探討改進(jìn)方向，自然地引出本節(jié)課用浮材料造船的主題。在探索環(huán)節(jié)，學(xué)生們熱情高漲，設(shè)計(jì)并制作木排時(shí)，小組協(xié)作完成設(shè)計(jì)方案，結(jié)合教師提供的材料與制作視頻，嚴(yán)謹(jǐn)選材制作；測(cè)試木排載重量時(shí)，依據(jù)教師總結(jié)的實(shí)驗(yàn)方法規(guī)范操作，認(rèn)真記錄數(shù)據(jù)；對(duì)比木排和獨(dú)木舟不同點(diǎn)時(shí)，踴躍發(fā)言、討論熱烈。研討階段，學(xué)生們分析木排的進(jìn)步與不足，從搖櫓木船和明代寶船中獲取改進(jìn)靈感，思維碰撞出創(chuàng)新火花。拓展環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極思考木排的進(jìn)一步改進(jìn)方案，為課后實(shí)踐注入動(dòng)力。

展示課結(jié)束后，觀課教師評(píng)課、議課交流研討活動(dòng)，研討中大家各抒己見(jiàn)、暢所欲言，既有教法的探討，也有觀念的碰撞，還有知識(shí)的交鋒，活動(dòng)氛圍熱烈而又和諧，老師們的交流不僅有深度與廣度，還有溫度與氣度，教與研的針對(duì)性、實(shí)效性自然突現(xiàn)。

高山仰止，方知才疏，三人同行，覺(jué)左右為師。本次展示課活動(dòng)，不僅是一次教學(xué)風(fēng)采的展示，更是一次思想的碰撞和智慧的交流，讓每一位教師都能在觀摩中學(xué)習(xí)，在研討中提升。2025年春季學(xué)期，安寧市一六街小學(xué)將以此次活動(dòng)為契機(jī)，聚焦課堂，精準(zhǔn)教研，讓校本課真正服務(wù)于教學(xué)，切實(shí)提高課堂效率，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

撰稿 | 白宇