墨香輕拂時光

春風漫卷書頁

時光漫卷書頁過，直覺芳氣滿庭軒。在這鳥語花香的春日里，在這水墨飄香的校園里，3月12日下午，濮陽市子路小學三年級組的老師們齊聚一堂，共同舉辦“‘讀’具風采 ‘悅’讀共享”讀書沙龍活動。

“欲求教書好，先做讀書人”。每一本書都是一扇窗，透過它，我們可以看到更廣闊的世界，感受更多元的文化。此次活動，我們將共同分享閱讀的喜悅，探討教育的奧秘，攜手為孩子們的成長搭建更加寬廣的舞臺。

在教育的田野上，做一名民主的播種者

——讀《魏書生與民主教育》有感

首先語文組老師們進行了分享。王劉艷老師圍繞《魏書生與民主教育》這本書，分享了她的閱讀心得與實踐體會。讀了這本書后，王老師深深感受到，民主教育不是高高在上的理論說教，而是浸潤在日常教學中的點點滴滴。任曉茹老師提到，教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的自主能力和健全人格，每個學生都是獨特的個體，都應(yīng)該得到尊重和理解。鄭敏老師認為，作為語文教師，我們要像魏書生那樣，做民主教育的踐行者，在教育的田野上播撒民主的種子，讓每一朵花都能綻放屬于自己的芬芳。

做數(shù)學教學的有心人

——讀《跳出數(shù)學教數(shù)學》有感

接著數(shù)學組老師們依次分享了《跳出數(shù)學教數(shù)學》這本書。徐紅鳳老師由衷地說，這本書如同一把精巧的鑰匙，解開了她心中關(guān)于數(shù)學教育本質(zhì)的終極困惑。書中的很多教學案例都引發(fā)了她很多思考，尤其是書中面粉與水的直接關(guān)系隱喻，更讓徐老師重新審視師生關(guān)系。當教師從知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)樗季S導(dǎo)游，教材便從封閉的城堡變?yōu)殚_放的地圖。張艷老師認為當教師學會用兒童的眼睛觀察世界，抽象的數(shù)學符號便會化作滿天星斗，照亮每個孩子認識自我的旅程。

以形上之光，照亮教育之路

——讀《給教育一點形上的關(guān)懷》

丁敬敬老師認為，閱讀《給教育一點形上的關(guān)懷》，就如同開啟了一場與教育靈魂深度對話的旅程。書中關(guān)于教育本質(zhì)的探討，讓她開始反思體育教育的目標。我們的體育課不應(yīng)僅僅是為了讓學生通過體育考試，更應(yīng)是引導(dǎo)他們在體育活動中找到自我價值。李永剛老師提出，當學生在體育場上突破自我，感受到成功的喜悅，這便是體育教育給予他們的精神力量。就像書中說的，教育是一場喚醒，體育教育則是通過身體的運動喚醒學生內(nèi)心深處的潛能和對生活的熱愛。

最后，高曄老師分享了自己的閱讀心得與收獲。魏書生老師對教育的熱愛和執(zhí)著令高老師欽佩萬分，這讓她重新審視起自己對教育事業(yè)的態(tài)度。她認為只有真正熱愛教育，才能全身心投入，才能在教育中發(fā)現(xiàn)樂趣與價值，才能不斷追求進步。高老師還提到，只有把多讀書變?yōu)榱晳T和自覺，才能更好實現(xiàn)專業(yè)成長，才能讓教學更豐富、更精準、更完美。

水韻潺潺，滋潤萬物生靈；書香悠悠，培育蕓蕓眾生。讓我們都走進書的海洋,成為有思想的教師。讓我們在這書香彌漫的春日里，與書籍攜手同行，讓我們的教育一路書香！

撰稿 | 田   彬