燦若“新”辰

在教育的浩瀚星空中，

青年教師恰似熠熠生輝的新星，

正逐漸匯聚成璀璨星河，

照亮教育發(fā)展的前行之路。

為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，增強(qiáng)其發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，為他們提供交流學(xué)習(xí)及展示自我的平臺(tái)，2024年12月27日我校舉辦了第四屆青年教師成長(zhǎng)論壇。王德勇校長(zhǎng)、廖麗青副校長(zhǎng)、教研室林巧艷主任出席本次活動(dòng)。

論壇由教研室副主任陳振主持

PART1

點(diǎn)亮前行燈塔

論壇伊始，一段精心挑選的關(guān)于教育家精神的視頻讓青年教師們對(duì)教育家精神的內(nèi)涵有了更為深刻的了解和感悟。

誠(chéng)然，并非所有教師都能成為教育家，但我們可以學(xué)習(xí)教育家精神，將教育家精神內(nèi)化為前行的指引之光，轉(zhuǎn)化為我們執(zhí)教的理想與追求，不斷勉勵(lì)自己成長(zhǎng)，在教育的征程中持續(xù)發(fā)光發(fā)熱、貢獻(xiàn)力量。

PART2

榮耀見證成長(zhǎng)

回首這充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的一年，我校青年教師成績(jī)卓著，共有25位入職六年內(nèi)的青年教師在省、市、區(qū)各類比賽中脫穎而出，累計(jì)榮獲37項(xiàng)殊榮，充分展現(xiàn)了我校青年教師的專業(yè)實(shí)力與進(jìn)取精神。

獲獎(jiǎng)名單

PART3

智慧在此匯集

六位優(yōu)秀教師代表圍繞班級(jí)管理、家校溝通、專業(yè)發(fā)展、教學(xué)比賽和課題研究等核心議題，進(jìn)行了精彩的主題分享。

陳首熹老師

班級(jí)管理有妙招

陳首熹老師以“與生同行”為主題，深情講述了自己作為班主任的心路歷程與實(shí)踐智慧，為青年教師提供了從“模仿”到“創(chuàng)新”，再到“創(chuàng)造”的班主任成長(zhǎng)路徑，生動(dòng)詮釋了教育家精神中的育人智慧。

劉寶瑜老師

家校溝通有藝術(shù)

劉寶瑜老師則深入剖析了家校溝通的精髓，從家校溝通的必要性、溝通前的準(zhǔn)備、溝通時(shí)的方法和溝通后的關(guān)心等方面，全方位展示了高效且充滿溫度的家校溝通藝術(shù)，為青年教師提供了促進(jìn)家校合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，彰顯出教育家精神中至關(guān)重要的仁愛之心。

唐華珍老師

專業(yè)成長(zhǎng)不迷茫

唐華珍老師結(jié)合自身專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，鼓勵(lì)青年教師將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，扎根日常教學(xué)，不斷沉淀學(xué)識(shí)、打磨技藝，以追求卓越的姿態(tài)實(shí)現(xiàn)個(gè)人與職業(yè)的雙重成長(zhǎng)，生動(dòng)詮釋了躬耕教育的執(zhí)著態(tài)度。

黃晨瑩老師

實(shí)驗(yàn)教學(xué)求精益

黃晨瑩老師以數(shù)學(xué)學(xué)科為例，細(xì)致入微地講解了一堂優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課的誕生過程，從選題到錄制準(zhǔn)備，再到拍攝注意事項(xiàng)、視頻修改及教學(xué)設(shè)計(jì)，每一步都凝聚著匠心與智慧，傳承了教育家精神中勤學(xué)篤行的優(yōu)良品質(zhì)。

葉小燕老師

課題研究破玄關(guān)

葉小燕老師分享了自己從課題研究新手到熟練者的進(jìn)階歷程，鼓勵(lì)青年教師在課題研究的海洋中，以閱讀為帆、模仿為槳，扎根教學(xué)實(shí)踐，不斷駛向成長(zhǎng)的彼岸，體現(xiàn)了勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的教育追求。

吳翠蘋老師

課題申請(qǐng)那些事

吳翠蘋老師則以“課題申請(qǐng)那些事”為主題，深入剖析了課題申請(qǐng)的前期準(zhǔn)備及研究過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)青年教師積極申報(bào)課題，在探索求知中成長(zhǎng)蛻變，在成長(zhǎng)發(fā)展中回饋教育，盡顯教育家精神中胸懷天下、以文化人的高尚情懷。

PART4

青年力量未來可期

王德勇校長(zhǎng)

總結(jié)發(fā)言

論壇尾聲，王德勇校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他高度贊揚(yáng)了青年教師的積極參與與精彩分享，認(rèn)為這不僅是一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的深度交流，更是教育家精神的生動(dòng)傳承與發(fā)揚(yáng)。

王校長(zhǎng)勉勵(lì)全體青年教師繼續(xù)秉承教育家精神，將教育家精神內(nèi)化于心、外化于行，不斷學(xué)習(xí)新知、勇于創(chuàng)新實(shí)踐，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，為社會(huì)的進(jìn)步培育更多優(yōu)秀人才。

這場(chǎng)論壇，

是經(jīng)驗(yàn)的匯聚，

是精神的傳承，

更是青年教師成長(zhǎng)的強(qiáng)勁助推器，

激勵(lì)著他們?cè)诮逃飞虾V定前行，

不斷開創(chuàng)教育的嶄新未來！

不馳于空想

不騖于虛聲

腳踏實(shí)地

一路追光

青春奮斗正當(dāng)時(shí)

不負(fù)韶華不負(fù)己

撰稿：吳婧雯