揮汗菜園，讓勞動(dòng)精神扎根校園

——泉塘子中學(xué)開展實(shí)踐育人勞動(dòng)教育活動(dòng)

  "耕作南野，守樸歸園。"在泉塘子中學(xué)，有這樣一門獨(dú)特的課程，它讓孩子們暫時(shí)放下書本，放下學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，踏入校園的邊角荒地，擼起袖子，卷起褲腿，親手拔除雜草，揮汗如雨地播種、細(xì)心呵護(hù)澆灌著幼苗。在這里，他們不僅親身體驗(yàn)勞作的辛苦，也品嘗到了耕耘的甘甜。

漫長(zhǎng)暑假之后，我校的“勞動(dòng)示范基地”雜草叢生，似乎在期待秋日的喚醒。金秋時(shí)節(jié)，當(dāng)萬物成熟，農(nóng)事繁忙，我校也趁著夏日的余熱逐漸消散，秋風(fēng)漸起，組織全校各年級(jí)學(xué)生投身于勞動(dòng)示范基地。

在吳思琦校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在班主任們的細(xì)心指導(dǎo)和親身示范下，學(xué)生們明確了分工，以班級(jí)為單位，在指定的區(qū)域里除草、松土、栽種。

他們揮舞鋤頭，翻耕土地、播下希望的種子。短短幾天，學(xué)生們不僅圓滿完成了清除雜草、翻整土地等勞動(dòng)任務(wù)，還將課堂所學(xué)理論巧妙地應(yīng)用于實(shí)踐中。他們各司其職、通力合作，不僅成功地上演了一堂生動(dòng)的菜園勞作課程，也為改善學(xué)校菜園環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。

此次活動(dòng)中，吳思琦校長(zhǎng)、盛勇紅副校長(zhǎng)、李志云副校長(zhǎng)、熊進(jìn)主席等校領(lǐng)導(dǎo)，以及政教處的譚定安主任、宋衛(wèi)國(guó)老師、周湘江老師、段棱兮老師、段天驕老師、楊思遠(yuǎn)等教職工也親臨菜園，與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，在示范基地里拔草、翻土、種植、澆水，汗水濕透了衣背，灑入了泥土，他們依舊干得熱火朝天，與同學(xué)們共同感受勞動(dòng)的快樂。

經(jīng)過一段時(shí)間的辛勤付出，環(huán)顧四周，學(xué)校的菜園已經(jīng)煥然一新?？粗约旱膭诔晒瑵M滿的成就感和收獲的喜悅在每一位勞動(dòng)者心中激蕩。

回顧與分享

每一株菜苗都散發(fā)著向上的生命力，而我們這些小小的個(gè)體也懷揣著前行的夢(mèng)想。上周五，我們部分男生完成了一項(xiàng)意義非凡的勞作——為土地松土和播種。出發(fā)時(shí)我們滿懷激情，歸來時(shí)收獲滿滿，憧憬無限：待到各種蔬菜滿園，當(dāng)我們?cè)诓妥郎掀穱L到自己親手種植的蔬菜時(shí)，那時(shí)定將別有一番風(fēng)味吧。

同時(shí)，心中也充滿感慨：我們的耕種僅僅只是一節(jié)課的時(shí)間，而那些農(nóng)民伯伯們呢？他們播種、耕耘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，日以繼夜，投入了多少時(shí)間與精力，才能喜獲豐收！想起我們就餐時(shí)，對(duì)糧食的浪費(fèi)，對(duì)勞動(dòng)成果的不珍惜，不禁令人深思。

糧食和蔬菜的成長(zhǎng)并非一日之功，它們的豐收離不開辛勤付出，這也讓我們想到了學(xué)習(xí)：唯有認(rèn)真對(duì)待，持之以恒，不懈努力，才能不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

文 稿 | 周湘江