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安順市教育局對安順市民中開展教學(xué)視導(dǎo)工作?

時(shí)間:2024-09-15 08:30 發(fā)布于:教育頻道編輯:A001? 來源:中國都市文化界網(wǎng)

以評促教

循證發(fā)展

市教育局對安順市民中開展教學(xué)視導(dǎo)工作

為全面踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,貫徹全國、全省及全市教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求,落實(shí)全市教育高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會議精神,強(qiáng)化高三教育教學(xué)推進(jìn)工作。9月13日,市教科肖娟所長、雷宇副所長、各考試學(xué)科教研員以及學(xué)科帶頭人蒞臨安順市民族中學(xué),開展為期一天的教學(xué)常規(guī)檢查與教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。本次視導(dǎo)活動(dòng)涵蓋課堂觀摩、教學(xué)資料檢查、教師訪談以及集中反饋等環(huán)節(jié)。

上午,九大學(xué)科的視導(dǎo)專家在相應(yīng)學(xué)科組教師陪同下深入課堂聽課,以高三教學(xué)為主,兼顧高一、高二。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九個(gè)學(xué)科共聽課26節(jié),觀察教師教學(xué)過程,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,并對教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法及教學(xué)效果進(jìn)行診斷、分析與交流。聽課結(jié)束后,視導(dǎo)專家與各學(xué)科組教師就聽課情況進(jìn)行評課及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)交流。

深入課堂聽課

評課及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)交流現(xiàn)場

下午,視導(dǎo)反饋會在我校修身樓五樓會議室召開,由市教科所英語教研員吳有金老師主持。視導(dǎo)專家組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、各教研組長、備課組長、學(xué)科授課教師及無課教師參加會議。會議伊始,謝輝副校長以“嶄新征程再揚(yáng)鞭,奮楫遠(yuǎn)航續(xù)輝煌”為題,匯報(bào)了學(xué)校近期教育教學(xué)工作。

隨后,各學(xué)科團(tuán)隊(duì)對上午聽課情況進(jìn)行集中反饋,在集體備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂氛圍、課堂生成等方面給予充分肯定,課堂聽課優(yōu)良課率達(dá)百分百,優(yōu)課率為百分之五十四。同時(shí)也指出部分教師課堂練習(xí)不夠深入、課堂積極性不足等問題。我校教師認(rèn)真聆聽專家意見,并表示將積極采納,以進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

雷宇副所長從近期各校教學(xué)視導(dǎo)情況出發(fā),介紹教學(xué)視導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。她首先肯定我校復(fù)習(xí)備課成效,并提出具有指導(dǎo)性的策略——精選、精練、精講、精評,抓細(xì)抓實(shí),大膽放手讓學(xué)生進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練,同時(shí)精準(zhǔn)培優(yōu)輔弱。提倡教師研究高考題,關(guān)注臨界生轉(zhuǎn)化,提升學(xué)生思維能力,力爭在高考中取得更優(yōu)異成績。

肖娟所長依據(jù)市聯(lián)考成績分析,首先對學(xué)校在2024年高考和近期省市聯(lián)考中取得的進(jìn)步與成績給予充分肯定。同時(shí)結(jié)合我校生源情況,從特控生培養(yǎng)和教學(xué)計(jì)劃“循證”進(jìn)行與落實(shí)等方面對我校及全體教師提出強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范、做好引領(lǐng)示范、夯實(shí)臨界生、注重培優(yōu)輔潛、強(qiáng)化訓(xùn)練、優(yōu)化思路與方法、以問題為導(dǎo)向、明晰職責(zé)等要求,真正實(shí)現(xiàn)高三教育教學(xué)工作質(zhì)的跨越。

最后,肖昌華副校長代表學(xué)校衷心感謝視導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對學(xué)校工作的指導(dǎo)。此次視導(dǎo)活動(dòng)為學(xué)校提供了與專家交流的平臺,有助于學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教學(xué)工作持續(xù)改進(jìn)。學(xué)校將以此次視導(dǎo)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,做好學(xué)生全面發(fā)展的規(guī)范引領(lǐng),提升教師教學(xué)水平,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

文字:唐永芬


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