悠悠夏日長你我共成長

——中山小學三年級2024暑假實踐活動集錦

云天收夏色，木葉動秋聲，時光闌珊而過，九月淺秋將至。在這“暑”一“暑”二的美好假期里，中山小學三年級的孩子們充電一“夏”，賦能成長。讓我們一起看看同學們豐富有趣、多姿多彩的假期生活吧！

職業(yè)訪談我參與

“三百六十行，行行出狀元?！备餍懈鳂I(yè)都有杰出人才，到底哪個職業(yè)更好呢？暑期里，我們積極響應大隊部的號召，當個小小研究員，選擇一種職業(yè)進行采訪和體驗。

蠶繭賀卡我感恩

《成長的秘密——從繭到禮》項目化學習中，我們親自養(yǎng)蠶收繭，制作出各種有創(chuàng)意的繭禮物，在項目化展覽中大放異彩。暑假，我們又用剩余的蠶繭設計制作了一份份精美絕倫的創(chuàng)意賀卡，表達對父母、師長的感恩之情。

體育鍛煉我堅持

冬練三九，夏練三伏?！皧W運精神永相伴，少年朝氣正當燃。”在巴黎奧運會氛圍的烘托下，我們暑期運動熱情高漲，用汗水書寫著少年的活力篇章，人人爭做自己的冠軍。

神話故事我閱讀

暑假里，我們閱讀了各種神話故事，領略了《希臘神話故事》的傳奇瑰麗，了解了《世界神話傳說》中的形象不同、神通廣大的神，沉迷在《中國古代神話》的經(jīng)典故事里，久久回味。我們用精美的閱讀小報把這些好書推薦給大家。

愛國詩詞我配畫

詩詞與畫，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，滋養(yǎng)和培育著一代代中華兒女。我們一邊朗誦愛國詩詞，一邊用手中的筆為喜愛的詩詞配上插畫，開啟了一場奇妙的藝術(shù)愛國之旅！

精美書簽我制作

一張小小的書簽，留下閱讀的足跡。方寸之間，給人以無限的詩情畫意和想象。我們積極動手動腦，精心設計，在書簽上面寫下了自己喜歡的詩句。我們的書簽構(gòu)思新穎，設計精巧，制作精美。

假期見聞我記錄

“讀萬卷書，行萬里路”。暑假里，我們與書為友，讀書明志；我們用腳步丈量祖國的廣袤大地，見證祖國的壯麗，感嘆疆土的遼闊、四季的分明！我們用稚嫩的文字書寫對祖國大好河山的熱愛！

生活數(shù)學我探究

美好的暑假，別樣的成長。我們用數(shù)學的眼光觀察世界，用數(shù)學的思維思考世界，用數(shù)學的語言表達世界。我們在生活中探索數(shù)學，用日記記錄生活中的數(shù)學，用彩色筆記錄生活中的數(shù)學美，感受數(shù)學的獨特魅力。

英語拼讀我合作

三年級是我們英語的起步階段，假期成了我們認讀和學會拼寫的關鍵期。我們組成自然拼讀互助小組，小組長負責檢查同學拼讀情況，大家互幫互助，在這個過程中不僅提高了拼讀能力，還提升了團隊合作能力。另外，我們還根據(jù)老師的推薦學唱英文歌，開學后在班級進行展示與互相評價。聽，我們的聲音多美妙！

科學達人我最棒

古人是如何用日晷計時的呢？汽車是如何運動的？帶著大大的問號，用上科學課學習的知識，我們在暑假化身小小動手達人，制作屬于自己的簡易日晷和動力小車。選擇什么材料好呢，如何設計草圖……一連串的問題可難不倒我們，先在記錄單上寫一寫，然后再來動手做一做。瞧，這就是我們的作品！

暑假是一堂生動多彩的實踐課。我們在實踐中增長了見識，提升了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。新學期里，我們將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，繼續(xù)書寫屬于自己的精彩篇章。

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