急救知識(shí)進(jìn)校園 守護(hù)青春助成長(zhǎng)丨天臺(tái)縣文武學(xué)校開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)

為增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)急救護(hù)意識(shí)，提升面對(duì)突發(fā)狀況的自救互救能力，6月8日，天臺(tái)縣文武學(xué)校攜手天臺(tái)縣紅十字會(huì)，為在校學(xué)生開展了一場(chǎng)專業(yè)且實(shí)用的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)到浙江省紅十字二級(jí)應(yīng)急救護(hù)師鄭屹老師與施國(guó)法老師，用專業(yè)知識(shí)為青春成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

培訓(xùn)中，浙江省紅十字二級(jí)應(yīng)急救護(hù)師鄭屹老師率先登場(chǎng)，主講心肺復(fù)蘇、AED 的使用及氣道異物梗阻等關(guān)鍵急救技能。課堂上，鄭老師結(jié)合生動(dòng)的案例，詳細(xì)講解了心臟驟停的判斷標(biāo)準(zhǔn)、心肺復(fù)蘇的操作流程，以及 AED 設(shè)備的使用方法與注意事項(xiàng)。為了讓學(xué)生們更直觀地掌握操作要點(diǎn)，鄭老師借助模擬人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，從判斷患者意識(shí)、呼吸，到規(guī)范進(jìn)行胸外按壓、開放氣道，再到 AED 的快速啟用，每一個(gè)步驟都清晰呈現(xiàn)。針對(duì)氣道異物梗阻，鄭老師還教授了海姆立克急救法，通過分步講解與動(dòng)作示范，讓學(xué)生們輕松掌握這一“救命絕招”。

隨后，浙江省紅十字二級(jí)應(yīng)急救護(hù)師施國(guó)法老師帶來(lái)創(chuàng)傷救護(hù)的課程。施老師圍繞日常生活與運(yùn)動(dòng)中常見的創(chuàng)傷場(chǎng)景，如摔傷、割傷、骨折等，深入淺出地講解了傷口止血、包扎、固定的正確方法?，F(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們?cè)谑├蠋煹闹笇?dǎo)下，兩兩一組，利用繃帶、三角巾等工具進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，從簡(jiǎn)單的環(huán)形包扎到復(fù)雜的骨折固定，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，力求動(dòng)作規(guī)范、到位。

值得一提的是，此次培訓(xùn)不僅注重知識(shí)與技能的傳授，還對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格考核。兩位老師從理論知識(shí)問答到實(shí)際操作演示，對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行全面檢驗(yàn)，確保每一位學(xué)員都能真正掌握所學(xué)急救技能。通過考核的學(xué)生，將獲得相應(yīng)的急救資格認(rèn)證。 

“這次培訓(xùn)特別實(shí)用，學(xué)會(huì)這些急救技能，以后遇到突發(fā)情況，我就能幫助自己和身邊的人了！”位參與培訓(xùn)的學(xué)生興奮地說(shuō)道。此次應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)走進(jìn)天臺(tái)縣文武學(xué)校，不僅為學(xué)生們帶來(lái)了專業(yè)的急救知識(shí)與技能，更在校園內(nèi)播撒下“關(guān)愛生命、救在身邊”的種子。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)與紅十字會(huì)保持緊密合作，開展更多安全教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)筑牢安全防線。