科爾沁小學(xué)開展教師讀書分享活動

為打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，提升教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，1月9日，科爾沁小學(xué)舉辦了以“擷一縷書香，染一程芳華”為主題的教師讀書分享活動，全體教師齊聚一堂，共赴一場知識與思想的盛宴。

分享者：宗海靜

分享書籍：《心平氣和的一年級》

宗海靜老師作為一名一年級老師，這本書讓她深受觸動。她認(rèn)為面對一年級學(xué)生的懵懂與活潑，保持心平氣和才能給予孩子們更穩(wěn)定的引導(dǎo)，如在課堂紀(jì)律建立初期，不急不躁地運(yùn)用溫和而堅(jiān)定的方式，幫助孩子們逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。

分享者：鄭宏波

分享書籍：《普京：從平凡到非凡的傳奇人生》

在談到普京的人格魅力時，鄭宏波老師著重強(qiáng)調(diào)了他的愛國情懷。書中描述的普京為俄羅斯復(fù)興所做出的種種努力，讓在場的所有人為之動容。“這種深沉的愛國情懷，如同燈塔，指引著俄羅斯前進(jìn)的方向，也激勵著我們每一個人要熱愛自己的祖國。”

分享者：張思祺

分享書籍：《非暴力溝通》

張思祺老師向大家介紹了《非暴力溝通》的核心精髓——以愛為底色，通過觀察、感受、需要和請求四個要素，搭建起人與人之間真誠且有效的溝通橋梁，遠(yuǎn)離暴力言語的傷害。同時，張老師結(jié)合教學(xué)工作，講述了在教學(xué)場景中運(yùn)用非暴力溝通的方式。

分享者：趙麗美

分享書籍：《城南舊事》

趙麗美老師沉浸在懷舊的氛圍中，細(xì)膩的講述觸動了在場每一個人的心弦。老師們不禁回想起自己成長路上那些刻骨銘心的告別，意識到童年雖逝，但那些經(jīng)歷已化作心底最柔軟的力量，支撐著我們走向未來。

分享者：木其樂

分享書籍：《被討厭的勇氣》

木其樂老師認(rèn)為人們應(yīng)遵循內(nèi)心的聲音去生活，在追求自我價值實(shí)現(xiàn)的道路上堅(jiān)定前行，無懼外界的紛擾與評判，書寫屬于自己的獨(dú)特人生篇章，擁抱更加自信、灑脫、充實(shí)的生活狀態(tài)。

分享者：常唯

分享書籍：《駱駝祥子》

這部老舍先生的經(jīng)典之作，猶如一面鏡子，映射出舊中國社會的千瘡百孔與底層人民在黑暗中掙扎的無奈。跟隨著常唯老師的分享，老師們仿若穿越時空，走進(jìn)那個風(fēng)云變幻的舊時代，共同探尋祥子三起三落的悲劇人生背后的深刻意蘊(yùn)。

在知識的芬芳與思想的碰撞中，此次讀書分享活動漸近尾聲。副校長于曉飛走上講臺，對本次活動進(jìn)行了全面且深刻的總結(jié)，肯定了大家在閱讀中展現(xiàn)出的深度思考與情感共鳴。

活動最后，王麗萍校長帶著對知識傳承與文化傳播的熱忱，將一本本精心挑選的書籍遞到教師們手中。這些書籍承載著對大家持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的殷切期望，如同點(diǎn)點(diǎn)火種，有望在未來的日子里，點(diǎn)燃更多思想的火花，開啟新的求知旅程。

此次讀書分享活動，不僅為教師們搭建了交流平臺，更在校園內(nèi)營造了濃厚的讀書氛圍?？茽柷咝W(xué)將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)推動教師閱讀活動常態(tài)化，讓書香溢滿校園，助力教師在閱讀中不斷成長，為教育事業(yè)注入源源不斷的智慧活力，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量邁向新臺階。

供稿：王慧穎