【黨建引領(lǐng) 興趣小組】鑲黃旗第二中學(xué)繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)

為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代大中小學(xué)生勞動(dòng)教育、學(xué)校體育、學(xué)校美育工作的文件精神，搭建面向全體學(xué)生的工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升，全面貫徹落實(shí)全盟教育系統(tǒng)體育工作會(huì)議精神以及教育部關(guān)于《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評(píng)價(jià)辦法》工作方案，落實(shí)“雙減”，鑲黃旗第二中學(xué)積極探索素質(zhì)教育路徑，以興趣小組活動(dòng)為依托，將美育教育與體質(zhì)健康提升有機(jī)融合，為學(xué)生的全面發(fā)展助力，同時(shí)也為中考體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

美術(shù)小組中，學(xué)生們通過素描、水彩等繪畫形式，描繪出內(nèi)心的多彩世界，提升了藝術(shù)表現(xiàn)力和審美素養(yǎng)；合唱小組里，同學(xué)們用整齊嘹亮的歌聲唱響青春旋律，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與音樂感知能力；電子琴小組的學(xué)生則在黑白琴鍵上舞動(dòng)手指，彈奏出美妙音符，陶冶了情操。手工小組的同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)造力，將普通材料變?yōu)榫赖氖止に嚻?，鍛煉了?dòng)手能力和空間思維；心理小組通過趣味活動(dòng)和交流分享，幫助學(xué)生排解學(xué)習(xí)生活壓力，塑造健康積極心態(tài)；信息技術(shù)小組讓學(xué)生們接觸編程、軟件操作等知識(shí)，提升了數(shù)字化素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。

足球場上，同學(xué)們盡情奔跑，傳球、射門，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中感受運(yùn)動(dòng)的激情與快樂，鍛煉了耐力和身體的協(xié)調(diào)性，戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練也提升了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?；@球興趣小組內(nèi)，運(yùn)球、投籃、防守等技巧訓(xùn)練火熱進(jìn)行，學(xué)生們?cè)诩ち覍?duì)抗中增強(qiáng)了身體素質(zhì)和應(yīng)變能力，培養(yǎng)了勇于拼搏的精神。排球小組專注于墊球、發(fā)球、扣球等技能的練習(xí)，同學(xué)們?cè)谝淮未螕羟蛑刑嵘直哿α亢蜕眢w的靈活性，相互之間的默契配合也逐漸形成。羽毛球和乒乓球小組的學(xué)生們，通過快速移動(dòng)、精準(zhǔn)擊球，提高了反應(yīng)速度和身體的敏捷性，小小的球在空中來回穿梭，展現(xiàn)出同學(xué)們的精湛球技。體操興趣小組則依據(jù)中考體育體操項(xiàng)目要求，對(duì)動(dòng)作規(guī)范進(jìn)行細(xì)致打磨，從伸展、扭轉(zhuǎn)到跳躍，每一個(gè)動(dòng)作都力求標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生增強(qiáng)身體柔韌性和平衡能力，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。

這些興趣小組活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，減輕了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，還在潛移默化中提升了學(xué)生的美育素養(yǎng)和體質(zhì)健康水平，為中考體育蓄能，真正讓“雙減”政策落地生根，助力學(xué)生茁壯成長，邁向更加美好的未來。

來源：教導(dǎo)處

文稿：德格金