元江縣推進教育高質量發(fā)展研討會召開

為扎實推進元江教育高質量發(fā)展三年行動計劃，深入分析元江教育發(fā)展存在的困難和問題，找準方法和措施，安排部署深化教育綜合改革相關工作。12月21日上午，元江縣召開推進教育高質量發(fā)展研討會。

會上，縣政協(xié)主席白雄結合前期對各學校的深入走訪調研，就《元江縣政協(xié)關于全縣教育工作調研情況的報告》進行了詳細解讀，深入細致分析了元江教育存在的問題和結癥，并提出了解決問題的良好意見建議，即：實施“六大工程”。實施“筑信念強信心”工程、實施“建制度重規(guī)范”工程、實施“優(yōu)教師強培養(yǎng)”工程、實施“端教學提質量”工程、實施“督家長育沃土”工程、實施“重投入保教育”工程。

縣教育體育局局長李文剛解讀了《元江縣教育體育局關于進一步加強教師隊伍管理的若干措施（試行）》征求意見稿。參加研討會的部分中小學校長及教育體育局科級領導圍繞縣政協(xié)的調研情況報告，并結合各學校和各分管工作實際作了研討交流。討論現場氣氛熱烈，大家積極暢所欲言，為元江教育高質量發(fā)展建言獻策。

縣委副書記楊波在研討會上作了講話，認為縣政協(xié)對元江教育的調研，問題找得很準，原因分析得很透徹，措施提得很具體?？h教育體育局要抓好縣政協(xié)所提意見建議的落實，要提高站位主動想，要細化任務扎實干，要強化督導看效果，以更加務實的舉措推動元江教育高質量發(fā)展。楊波還就校園食品安全、控輟保學等工作進行再安排、再部署。

會議指出

客觀審視元江教育工作現狀，雖然取得了一些成績，但與當前經濟社會快速發(fā)展的要求相比，與先進縣（市、區(qū)）競相發(fā)展的態(tài)勢相比，與廣大人民群眾的期望相比，還存在不少困難和很大差距。社會面對全縣教育質量期望值都“很高”，教育領域制度機制都很“健全”，但全縣教育工作尚未形成“體系化”，教育質量總體“不如意”，與辦好人民滿意的教育還有很大“差距”。

會議強調

縣教育體育局和各學校必須緊緊圍繞縣委“一年有起色，兩年大變樣，三年上臺階”的目標和“師要精神，生要勤奮，校要整潔”的要求，以更加良好的精神狀態(tài)、更加務實的工作作風、更加開闊的思維視野，堅持問題導向、強化工作措施、勇于攻堅克難，奮力推進元江教育高質量發(fā)展。

會議要求

一要全面深化教育綜合改革；二要大力實施“三名工程”建設；三要持續(xù)提升教育教學質量。要緊盯元江教育高質量發(fā)展三年行動目標不放松，持續(xù)抓投入、改條件，抓管理、強隊伍，抓改革、提質量，用一至三年時間，使全縣教育資源配置更加合理，教育管理體系更加完備，教育改革更加深入，教育質量明顯提升。

縣政協(xié)調研組成員，縣教育體育局領導班子及其他科級領導，縣教育體育局各股室中心所全體干部職工，全縣各中小學（幼兒園）黨（總）支部書記及校（園）長共計100余人參加研討會。研討會由縣教育體育局局長李文剛主持。

來源 | 元江縣教育體育局

圖文 | 鄭　翔