定邊縣向陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)“親子共讀”“圖書(shū)義賣(mài)”?
定邊縣向陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)“親子共讀”“圖書(shū)義賣(mài)”
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,書(shū)籍仿如一盞明燈,它照亮人們的生活。為了更好地營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下愛(ài)上閱讀、喜歡閱讀、樂(lè)于閱讀,同時(shí)也為提高圖書(shū)的使用價(jià)值,為學(xué)生搭建起一個(gè)循環(huán)利用、綠色閱讀的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生惜書(shū)愛(ài)書(shū)、節(jié)約資源的好習(xí)慣,感受閱讀和分享的樂(lè)趣,向陽(yáng)小學(xué)于5月30日舉行了2024年度讀書(shū)節(jié)系列之“一年級(jí)親子共讀展示活動(dòng)”和“四、五年級(jí)跳蚤書(shū)市圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)”。
兒童時(shí)期與父母相伴依偎的親子閱讀是每個(gè)孩子成長(zhǎng)道路上不可或缺的溫暖時(shí)光。而有質(zhì)量的陪伴是美好的遇見(jiàn),親子共讀中每一次歡笑,每一個(gè)眼神,每一個(gè)擁抱,是孩子童年的最美模樣。在親子共讀的時(shí)光中,親情在書(shū)頁(yè)翻飛中流淌,好家風(fēng)在閱讀品味中悄然傳承,孩子和家長(zhǎng)均獲得了心靈的洗禮,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子堅(jiān)持閱讀的良好習(xí)慣,促進(jìn)良好親子關(guān)系的建立。
獲得本次展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)的3班;二等獎(jiǎng)是2班、12班;三等獎(jiǎng)是1班、6班、11班。是親子共讀活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),也為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)與孩子共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。期待有更多的家庭能夠參與到這種美好的親子誦讀、閱讀活動(dòng)中,一起向美而行,讓書(shū)香彌漫每個(gè)家庭。讓我們行走在親子共讀的路上,一起靜心地等待孩子的變化,讓書(shū)籍陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)香潤(rùn)澤孩子詩(shī)意的童年。
孩子們?cè)趫D書(shū)義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始前就已經(jīng)做足了準(zhǔn)備:挑選什么書(shū)籍去交易、價(jià)格如何制定、如何招攬生意、如何售賣(mài)書(shū)籍、門(mén)店如何布置……在思考這些問(wèn)題的同時(shí),孩子們也無(wú)形中提升了自己的各項(xiàng)能力。
跳蚤市場(chǎng)一開(kāi)市,一個(gè)個(gè)別具特色的攤位就陸續(xù)開(kāi)張啦!為了讓自己的攤位更加熱門(mén)、吸引顧客,“小老板們”精心制作了攤位海報(bào),每個(gè)招牌都有自己的特色,創(chuàng)意十足。
操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。各個(gè)“小店長(zhǎng)”“小收銀員”早就按捺不住激動(dòng)的心情,早早趕到了攤位前,齊刷刷地招攬生意,引得前來(lái)淘書(shū)的同學(xué)們駐足觀望。大家紛紛使出了“法寶”:“買(mǎi)一送一”、附贈(zèng)小飾品等捆綁售賣(mài)。更有響亮有趣的吆喝聲、創(chuàng)意十足的宣傳聲、爭(zhēng)先恐后的詢問(wèn)聲……各種聲音交織一起,綠意盎然的操場(chǎng)轉(zhuǎn)眼變成了傳遞書(shū)香的歡樂(lè)世界。
賣(mài)出書(shū)的孩子們歡欣鼓舞,喜笑顏開(kāi);買(mǎi)到書(shū)的孩子們眉開(kāi)眼笑,如獲至寶。大家紛紛表示“收獲頗豐”,并帶著自己的“戰(zhàn)利品”開(kāi)心地返回教室。在“跳蚤書(shū)市”中,孩子們既享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣,又鍛煉了自己的交際能力。
一個(gè)個(gè)攤位,一本本圖書(shū),濃縮的都是孩子們幸??鞓?lè)的美好時(shí)光。愿孩子們以書(shū)為伴、以書(shū)為友,享讀書(shū)之樂(lè)趣,游知識(shí)之海洋,賞青山之雄偉,讓濃濃書(shū)香潤(rùn)澤心田!
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