蘄春縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)京九校區(qū)讀書月活動(dòng)?
書香五小
閱見美好
蘄春縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)京九校區(qū)讀書月活動(dòng)
春讀書,興味長
磨其硯,筆花香
趁陽光正好,趁微風(fēng)不燥
讓書香浸潤我們的心靈
為響應(yīng)“愛讀書、讀好書、善讀書”的號召,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),以“世界讀書日”讀書活動(dòng)為載體,蘄春縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)京九校區(qū)開展了“最美人間四閱天,莫負(fù)春光與書香”讀書月系列活動(dòng)。努力營造濃厚的閱讀氛圍,扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生終身閱讀的良好習(xí)慣,引領(lǐng)全校學(xué)生開啟一場閱讀盛宴,同赴徜徉書海的精神之旅。
一年級
經(jīng)典童謠我來誦
書香致遠(yuǎn),墨卷至恒??鞓返耐觌x不開童謠的陪伴,童謠是孩子們認(rèn)知世界的一扇窗戶,是開啟智慧之門的一把鑰匙。在多姿多彩的童謠里,我們聆聽花開的聲音;在妙趣橫生的童謠里,我們感受孩子的成長。
二年級
童話故事我來講
童話點(diǎn)亮童年,閱讀滋養(yǎng)心靈。
一本童話書,一個(gè)和美世界,二年級的孩子們在童話故事中,開始了一段繽紛旅程……
他們用世界上最美妙的聲音,帶著最純真的情感,奔赴一場童話之約。
三年級
寓言故事我來畫
一個(gè)個(gè)富有哲理的寓言故事,一次次豐富多彩的閱讀活動(dòng),使三年級的孩子們豐富了知識、明白了道理、陶冶了情操,同時(shí)也讓孩子們愛上了讀書。
“寓”見經(jīng)典,“言”啟智慧,愿孩子們通過讀書,遇見更優(yōu)秀的自己!
四年級
科普閱讀我推廣
與書為友,享受閱讀??破招?bào),是閱讀的成果,是閱讀活動(dòng)的“美麗之約”。一張張精美的海報(bào),留下閱讀的足跡;一張張精美的海報(bào),分享閱讀的智慧。小小的海報(bào),傳遞著一份快樂,記錄著一段讀書的故事。
五年級
思維導(dǎo)圖我繪制
讀經(jīng)典名著,品百味人生。五年級的孩子們徜徉在經(jīng)典四大名著美好世界里,用巧手繪就了一張張精美的思維導(dǎo)圖。這一張張思維導(dǎo)圖,是無限思維和放光智慧的結(jié)晶,更是深度閱讀后知識沉淀的結(jié)果。
六年級
冒險(xiǎn)小說我知曉
閱讀潤澤心靈,競賽促進(jìn)成長。六年級學(xué)生齊聚一室,拾起些許文字,留下幾縷墨香他們以書香為伴,以知識為航,向著更廣闊的人生舞臺邁進(jìn),展現(xiàn)出五小好少年的魅力和風(fēng)采!
春光美如斯,正是讀書時(shí)。書頁里,蘊(yùn)藏著萬千氣象,我們徜徉期間,看成敗、鑒得失、知興替,情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀。讓書香浸潤孩子的童心,讓書香溢滿校園,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓每一個(gè)五小學(xué)子在讀書中啟智明理,在讀書中善思篤行!
文字:袁蓮
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