2024年5月6日，陳香明副校長在讀書節(jié)閉幕式上慷慨有聲：“閱讀，創(chuàng)造美好！”

4月15日，高山中心小學(xué)第十屆讀書節(jié)正式拉開帷幕，5月6日，全場(chǎng)三千師生高唱校歌——《芬芳的書香》，至此，第十屆讀書節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

21天書香歷程，高小以其全新、盛大的活動(dòng)呈現(xiàn)，彰顯了高山中心小學(xué)書香建設(shè)走出了鏗鏘之路,百廿芳華書寫新的華章。

獻(xiàn)百廿   一路書香

2016年，高山中心小學(xué)校本讀本《一路書香》橫空出世；2020年9月，新版《一路書香》墨香飄韻；2024年，高小迎來建校一百二十年華誕。無論歲月更迭，高小人始終以“悅讀越高、和韻至善”的理念追求卓越，達(dá)成書香愿景。

3月初，高小就開始緊鑼密鼓的籌備，召開了數(shù)場(chǎng)教研組長和骨干教師會(huì)議?；顒?dòng)節(jié)方案幾番商榷，最終得以敲定，凝聚了高小書香建設(shè)團(tuán)隊(duì)的教育智慧和大宏圖。

“以校本教材《一路書香》為內(nèi)核，全方位展現(xiàn)高小的書香風(fēng)采?！眲⑤x主任言近旨遠(yuǎn)。

多形式   百花齊放

多樣態(tài)、多維度的讀書活動(dòng)展示，為本屆讀書節(jié)留下濃墨重彩的一筆。

以各年段為核，謀劃讀書活動(dòng)，靜動(dòng)態(tài)展示聯(lián)動(dòng)耦合，全景呈現(xiàn)高小學(xué)子書香之韻。

靜以雅正

各年段小報(bào)展示

從書香之美到胸有景致

從品賞墨韻到雅正揚(yáng)長

畫紙雖小，卻輝光日新

閱讀記錄冊(cè)展示 

一筆一畫   一寫一記

以小小記錄為透鏡

你聯(lián)想到了怎樣浩瀚的世界？

我家小書屋

書韻搖綴，墨香映屋

一家書聲融景，百戶墻瓦入詩

動(dòng)而揚(yáng)長

各年段好書推薦

千百年流光倏爾，百廿傳承亙巋巍

一本本好書舒天昭暉，一個(gè)個(gè)書童高山景行

一年級(jí)“經(jīng)典誦 少年雅”

誦經(jīng)典，追思遠(yuǎn)

學(xué)堂瑯瑯，少年雅雅

四年級(jí)“書香少年為你讀詩”

千秋詩韻，擁鼻微吟。

卻是少年奮發(fā)誦今古。

六年級(jí)“誰語爭鋒”超級(jí)辯論會(huì)

思維與口才水乳交融，邏輯與表達(dá)震顫共鳴。

追尋星光，你亦是星彩。

高站位 和韻至善

讀書節(jié)不僅僅是高小的獨(dú)幕。

以中心校帶動(dòng)轄區(qū)17所完小，同期舉辦讀書活動(dòng)，互塑共長。就是這種書香建設(shè)的高站位，得以所見，完小書香環(huán)境卓有成效，高小書香教育布局初見端倪，以點(diǎn)帶面形成輻射效應(yīng)，整個(gè)轄區(qū)。

4月28日、29日轄區(qū)兩場(chǎng)經(jīng)典誦讀比賽高潮迭起，共譜書香之曲。

參加比賽的孩子們，落落大方，聲情并茂，對(duì)經(jīng)典的探索與演繹，讓人欣喜，讓人贊嘆，更是高小莘莘學(xué)子的浸潤書香、以夢(mèng)為馬的代表。

家長的參與又是另一種高站位的和韻。

低年段舉辦的“故事媽媽進(jìn)課堂”，詮釋了高小書香建設(shè)中的外驅(qū)動(dòng)力。年輕的家長們，滿懷激情為孩子帶來別開生面的一節(jié)課。課堂莊重，氣韻靈動(dòng)，引領(lǐng)小小學(xué)子們，從師學(xué)道，擁抱新知，留火種于每一位孩童心中，待他日，觸摸思想的殿堂與書籍的海洋。

新輝煌 悅讀越高

閉幕式上，陳香明副校長由衷地感嘆：“悅讀越高， 和韻至善，是全體高小人一直的追求！”

表彰環(huán)節(jié)，一個(gè)個(gè)雅正少年從校行政團(tuán)隊(duì)中接過書香活動(dòng)中所獲得獎(jiǎng)狀時(shí)，高舉胸前，笑容洋溢，是肯定、是傳承、更是發(fā)揚(yáng)！

持續(xù)十載的讀書節(jié)，18所學(xué)校參與，6000多學(xué)子沉浸其中，這些都是讓高小人足以自豪的輝煌。

而今，一百二十年的春風(fēng)化雨，高小人始終以崇德向善、書香育人促發(fā)展，開新局，我們始終堅(jiān)信：未來的書香路上，高小風(fēng)華正茂，三和共創(chuàng)，譜寫新華章！

文案：王淵琛

都市文化界 Dswhj.com 整理發(fā)布