重游歷史長(zhǎng)河，最流連忘返的，依舊是那動(dòng)人的經(jīng)典詩(shī)詞。

北宋文豪蘇軾，從川蜀的眉山走向北宋文壇和政壇，在顛簸的一生中以詩(shī)詞抒發(fā)性靈，記取人間各種美好與得失。

蘇軾已過(guò)千余年，可這千余年間人們?nèi)猿Ｌ剿鳌⒂洃浥c懷念他。蘇軾有著怎樣的人生？蘇軾的詩(shī)詞有著怎樣的魅力？石紡路小學(xué)教學(xué)處經(jīng)過(guò)精心挑選，認(rèn)真籌備，具有校本特色的“話(huà)說(shuō)千古風(fēng)流人物——走進(jìn)蘇軾“主題閱讀活動(dòng)橫空出世。

詩(shī)詞中的美、趣、樂(lè)觀(guān)與智慧熠熠生輝，照亮了孩子們的內(nèi)心。走在東坡先生千年前走過(guò)的路上，讀著東坡先生千年前寫(xiě)下的美文，穿越空間，跨越千年，以一種特別的方式，實(shí)現(xiàn)最美的遇見(jiàn)！

同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中主動(dòng)積累、梳理并整合知識(shí)，感受到了語(yǔ)言文字的豐富內(nèi)涵。同時(shí)，提高了自身的道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)，還加強(qiáng)了對(duì)中華文化的堅(jiān)定信心。經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)，探究是最美的相遇。綜合性學(xué)習(xí)給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)，引發(fā)我們深層的思考，給我們更多的期待。

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