品讀經(jīng)典 修身正己

魯陽第一小學(xué)舉行教師讀《論語》交流活動

千年儒風(fēng)浸書香，共讀《論語》悟精華。半部《論語》治天下，一部《論語》齊誦讀。為了踐行新教育理念，營造讀經(jīng)典、修己身的書香校園氛圍，8月8日，魯陽第一小學(xué)全體教師舉行了讀《論語》心得交流分享活動。

全體老師踴躍參加交流分享活動，校長張中洲和各包級領(lǐng)導(dǎo)參與活動之中，各個年級組成員積極分享交流自己的心得體會，老師們都能結(jié)合自己閱讀的內(nèi)容，聯(lián)系工作實際，紛紛暢談讀書收獲。

古有“半部論語治天下”的說法，讓我們傳承中華文明，營造出誦讀經(jīng)典的氛圍， 在李興利老師主持下，本次交流活動拉開了帷幕。李延柯老師帶領(lǐng)大家宏觀了解儒學(xué)，首先是學(xué)習(xí)學(xué)，怎么學(xué)習(xí)；然后是自我修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力。子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！钡滦袑嵺`是本，讀書學(xué)習(xí)是末。如根本不固，學(xué)也枉然！讀生活，讀事，讀人倫大本，讀日用常行。人倫品格是本、是厚，讀書學(xué)習(xí)是末、是薄。李靜老師從“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。”這句入手談了自己的看法，我們要把學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，做到知行合一，把所學(xué)運用起來，作為青年教師，也是要多學(xué)，學(xué)習(xí)周邊教師不論教學(xué)還是班級管理方面的好的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)書上有關(guān)班級管理的方法等等應(yīng)用到實際教學(xué)中，在學(xué)與思中體驗喜悅，老師們在臺下細細聆聽，一陣陣熱烈的掌聲給予了老師們最好的認同 ，教師們用真誠的態(tài)度、真摯的語言、動人的品味、細膩的感情，引起在座老師的共鳴，感染在場的每一個人，掌聲不絕，贊語頻頻。

副校長趙會葉在總結(jié)時說，先賢留給我們的不僅僅是華美的篇章，更是深邃的思想。在誦讀經(jīng)典中見賢思齊，養(yǎng)浩然正氣，行君子之風(fēng)。作為教師，我們更應(yīng)該熟讀這本經(jīng)典，緊跟這位教育家的步伐，汲取其中的智慧，做智慧教師。讀書活動雖然結(jié)束了，但教師素養(yǎng)的提升一直在路上。為師者，需要通過讀書提升自身修養(yǎng)和精神境界，才能在教育這條道路上靜心教書，潛心育人，營造具有魯陽第一小學(xué)特色的“書香校園”。（趙會葉  楊依琳）

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