為落實“雙減”工作，切實解決學生暑期“看護難”的問題，靈溪一小積極發(fā)揮教育服務(wù)能力，開展了義務(wù)教育階段學生暑期托管服務(wù)工作。近日，蒼南縣融媒體中心也對我校的暑期托管服務(wù)開展情況進行了報道。

一、課程豐富，五育并舉

在前期準備工作中，學校結(jié)合教師特長、學生需求，充分發(fā)揮校本課程資源優(yōu)勢，根據(jù)不同學段的學習特點，為孩子們設(shè)計了多元化的“吾南暑期課程”：思維拓展、創(chuàng)意讀寫、快樂誦讀、科學探索、happy英語、健康運動、繪畫藝術(shù)、音樂藝術(shù)、書法藝術(shù)等，多元化的課程活動設(shè)計，既能豐富孩子們的學識，又能促進孩子們體美勞的多元發(fā)展。豐富的課程，讓孩子們在暑托中綻放自我，樂享其中。 

二、學有所得，“暑”你最棒

孩子們學得如何呢？看，科學活動中，孩子們像個小科學家一樣實驗探索。創(chuàng)意美術(shù)課上，孩子們沉浸在天馬行空的美術(shù)創(chuàng)作中。書法課上，孩子們正認真傾聽老師講解“筆畫長短變化，”一手好字，能讓孩子受益一生。玩中學、樂中思，暑托學習滿滿是干貨。

三、何以解憂，還有暑托

有的家長打趣說：有一種害怕，叫孩子放假。一怕孩子沒人帶。確實，有的雙職工家長，帶娃不能工作，工作不能帶娃，交給老人帶，擔心“隔輩親”，根本hold不住。二怕孩子會學歪。有的家長把孩子送到某些夏令營或者培訓機構(gòu)，又擔心孩子不太會規(guī)劃自己的時間，對孩子成長比較不利?，F(xiàn)在好了，暑托來了。豐富的課程活動，孩子學得開心，家長托得放心，暑托解決了家長們工作與帶娃的矛盾，解了家長暑期帶娃剛需。

聞鶯盛夏，蟬鳴悠悠。我校始終秉持著“和”的宗旨，以真心傳遞真情，用精心打造精品，致力于將暑期托管活動辦得安全、辦得暖心、辦得精彩，讓孩子的暑托生活有“暑”不盡的精彩！

蒼南縣靈溪鎮(zhèn)第一小學

文字丨李燕姿 阮冰倩

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