鳳凰路小學(xué)歷來重視家庭教育工作，致力于“家·恒·愛”家庭教育品牌的打造，學(xué)校被評(píng)為“第三批山東省家庭教育實(shí)驗(yàn)基地”“首批濟(jì)南市家庭教育實(shí)驗(yàn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。為了推動(dòng)全環(huán)境育人，促進(jìn)家校協(xié)同發(fā)展，4月22日，鳳凰路小學(xué)舉辦了家庭教育講座活動(dòng)。區(qū)教體局家庭教育和心理教育研究中心主任曹志榮，鳳凰路小學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)張慶躍，副校長(zhǎng)馬憲軍、魏燕、張建忠參加此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)由魏燕主持。她代表學(xué)校向參加講座的家長(zhǎng)表示歡迎，指出家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育。只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。希望在專家引領(lǐng)下，每一位鳳凰學(xué)子都能快樂成長(zhǎng)。

學(xué)校邀請(qǐng)家庭教育專家、濟(jì)南市教育研究院秦濤主任為家長(zhǎng)們進(jìn)行了《明確養(yǎng)育方向 緩解教育焦慮》主題教育講座。秦主任用生動(dòng)的語言和豐富的案例，從“焦慮的根源”“緩解焦慮的策略”“培養(yǎng)習(xí)慣的黃金期”幾個(gè)方面，深入剖析了家長(zhǎng)們的焦慮從何而來，明確家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成一粒種子，接納、尊重、等待、守護(hù)，而不是對(duì)孩子進(jìn)行精神控制，引導(dǎo)家長(zhǎng)們正確處理這些焦慮，并傳授找準(zhǔn)位置、以身作則、共同成長(zhǎng)、建立框架等方法讓家長(zhǎng)們受益匪淺。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們認(rèn)真記錄，秦濤妙語連珠，為家長(zhǎng)們送上了各種錦囊妙計(jì)，干貨滿滿。一個(gè)個(gè)鮮活的案例分析，打開了家長(zhǎng)們家庭教育的新視角，也引發(fā)了家長(zhǎng)們不斷的反思和內(nèi)省，帶給家長(zhǎng)一種成長(zhǎng)的內(nèi)在力量。

張慶躍從中西方的差異出發(fā)，向家長(zhǎng)們介紹了現(xiàn)代教育觀念，表示家長(zhǎng)們應(yīng)相互學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，讓更多的家長(zhǎng)堅(jiān)定“父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上”的信念，實(shí)現(xiàn)親子的共同成長(zhǎng)。他又從“全面發(fā)展，自由幸福，個(gè)性飛揚(yáng)”三個(gè)方面來闡釋了學(xué)校發(fā)展愿景，學(xué)校肩負(fù)著家長(zhǎng)的愿望和期待，把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成偉大的人、培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人、培養(yǎng)成家庭的棟梁。

學(xué)校積極構(gòu)建“同心”“同向”“同力”“同行”的家校關(guān)系，努力建設(shè)百姓滿意、師生幸福、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的的家門口好學(xué)校。教育是一場(chǎng)美好的雙向奔赴，孩子的成長(zhǎng)是家校默契配合的成果，家校攜手，共話成長(zhǎng)，一同譜寫育人華章，共赴孩子美好未來。@陳聰 張健

都市文化界 Dswhj.com 整理發(fā)布