2月28日，我縣舉辦2022年幼兒園入職教師第二期第三階段集中培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)在縣第二公辦園舉行。

 培訓(xùn)中，江西省骨干教師，贛州市優(yōu)秀教師，大余縣水城幼兒園園長(zhǎng)吳曉紅為新入職教師開(kāi)展《幼兒園音樂(lè)教學(xué)游戲化的實(shí)踐探索》講座。

參觀園所環(huán)境

進(jìn)入縣第二公辦示范園，新入職教師參觀幼兒園的班級(jí)環(huán)境，充分感受到環(huán)境對(duì)幼兒的重要性。

教學(xué)觀摩  助力提升

隨后，在縣第二公辦園五樓多媒體教室開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)“課堂診斷”觀摩活動(dòng)。

縣二幼教師周冰琪的音樂(lè)欣賞課《獅王進(jìn)行曲》

縣四幼教師謝美林的韻律活動(dòng)《小雞快跑》

縣六幼教師馬楚紅的歌唱活動(dòng)《大灰熊》

大余水城幼兒園教師劉藝的音樂(lè)游戲《我的家》

專家診斷、點(diǎn)評(píng)

四堂課結(jié)束后，吳曉紅對(duì)四節(jié)課做了精彩點(diǎn)評(píng)，并指出，教師要轉(zhuǎn)變孩子學(xué)習(xí)方式由“孩子學(xué)到孩子玩”，注重全體幼兒參與性，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注課堂中幼兒提問(wèn)、發(fā)問(wèn)，教師及時(shí)追問(wèn)，解決課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題。

“音”領(lǐng)成長(zhǎng)  “樂(lè)”享時(shí)光

下午，吳曉紅作《幼兒園音樂(lè)教學(xué)活游戲化的實(shí)踐探索》專題講座。她從開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)游戲“布谷鳥(niǎo)”，啟發(fā)教師在組織音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)中，要讓幼兒充分體驗(yàn)游戲“自由、自主、愉悅、創(chuàng)造”的精神本質(zhì)。

吳曉紅通過(guò)多個(gè)音樂(lè)活動(dòng)案例，采用有效互動(dòng)學(xué)習(xí)形式讓全體參訓(xùn)教師積極參與、親身體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)游戲化教學(xué)的歡樂(lè)，參訓(xùn)教師充分理解了音樂(lè)教學(xué)游戲化“傻瓜流程”中的各個(gè)教學(xué)流程實(shí)施與開(kāi)展。

講座結(jié)束后，師訓(xùn)處和幼教辦負(fù)責(zé)人分別作總結(jié)發(fā)言，希望新入職教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，快速轉(zhuǎn)變角色，將今日所學(xué)的理論知識(shí)學(xué)以致用，聯(lián)系實(shí)際，用于教學(xué)工作中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、成就人生夢(mèng)想。

文章來(lái)源/  定南縣第二公辦幼兒園

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