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陳智林:要為傳統(tǒng)戲曲的傳承保留劇場(chǎng)?

時(shí)間:2023-03-03 09:40 發(fā)布于:人物頻道編輯:A001? 來源:中國新聞網(wǎng)

“草鞋縣令”陳智林:讓川劇永恒延續(xù)

中新網(wǎng)成都3月2日電 (單鵬)鑼鼓敲響、戲幕拉開,四川省川劇院的舞臺(tái)上進(jìn)行著川劇《草鞋縣令》全國巡演前的最后排練?!敖衲耆珖鴥蓵?huì)后,這部劇將開啟全國巡演,希望觀眾感受川劇魅力?!苯眨安菪h令”陳智林在成都接受采訪時(shí)表示。

陳智林是全國政協(xié)委員,也是四川省文聯(lián)主席、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院長和四川省川劇院院長。盡管身兼數(shù)職,但在赴北京參會(huì)前,這位飾演“草鞋縣令”紀(jì)大奎的川劇表演藝術(shù)家仍擠出時(shí)間、參加排練。陳智林坦言,今年全國兩會(huì),他最關(guān)心的話題是如何讓川劇永恒延續(xù)。

川劇始見于清末民初,是融匯高腔、昆曲、胡琴、彈戲和四川民間燈戲五種聲腔藝術(shù)而成的傳統(tǒng)劇種,2006年被列入首批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。陳智林15歲與川劇結(jié)緣。40余年的藝術(shù)人生里,他擔(dān)任《巴山秀才》《易膽大》等幾十出劇目的主演,塑造了秀才孟登科、名優(yōu)易膽大、越王勾踐、麥其土司、魏延等經(jīng)典舞臺(tái)藝術(shù)形象。

在陳智林看來,傳承川劇,就是傳承四川的語言表述和文化情懷?!按▌∈歉灿谥袊髂贤寥赖淖畲髣》N。百年歷史中,川劇以寓教于樂、以文化人的方式,在中國戲曲長河享有一席之地,是民眾的幸福支撐和快樂源泉?!?/p>

川劇是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分?!爸袊浆F(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化?!标愔橇直硎荆爱?dāng)我們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重新審視、建立認(rèn)同,找到文化自信之時(shí),中華文化就將迎來新的黃金時(shí)代?!?/p>

如何讓川劇永恒延續(xù)?陳智林認(rèn)為,要守正創(chuàng)新、打造精品力作。2022年底,《草鞋縣令》榮獲象征中國舞臺(tái)藝術(shù)最高獎(jiǎng)的“文華大獎(jiǎng)”。該劇講述了清朝嘉慶年間,四川什邡縣令紀(jì)大奎治理水患、為百姓排憂解難的故事,塑造出一個(gè)以民為本、親民為民的清官形象。

經(jīng)歷了大刀闊斧的修改和反復(fù)打磨,《草鞋縣令》融入技術(shù)創(chuàng)新,兼具唯美和情懷,實(shí)現(xiàn)世界舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式與地方藝術(shù)色彩的完美融合。難能可貴的是,這部劇征服了一眾年輕觀眾。“此前巡演中,我們所到之處都是年輕人?!标愔橇指锌f,“傳統(tǒng)戲劇不缺乏觀眾,關(guān)鍵是創(chuàng)作出讓觀眾接納、喜愛的佳作。”

陳智林還提出,要為傳統(tǒng)戲曲的傳承保留劇場(chǎng)。這一點(diǎn)源自他的親身體會(huì):曾赴基層掛職時(shí),陳智林發(fā)現(xiàn)很多地區(qū)沒有劇場(chǎng)?!皠?chǎng)是最能完整展現(xiàn)戲曲魅力的地方,也是寓教于樂、高臺(tái)教化的‘講堂’。沒有劇場(chǎng),就喪失了傳承的最基本保障?!标愔橇终f,如今實(shí)體劇場(chǎng)正在恢復(fù),同時(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上延伸出“云端舞臺(tái)”,“例如,四川省川劇院打造的‘云尚川劇’,每場(chǎng)直播都吸引幾千人在線觀看?!?/p>

但多年前,川劇一度面臨人才斷代危機(jī)?!?0年前,四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的川劇學(xué)生加起來,5個(gè)年級(jí)僅13人。”陳智林說,意識(shí)到危機(jī)后,該校加大對(duì)川劇學(xué)生的培養(yǎng),目前地方戲劇學(xué)生規(guī)模一直保持在200人左右。

如今,社會(huì)對(duì)藝術(shù)人才培養(yǎng)提出了新的需求。怎樣對(duì)藝術(shù)教育學(xué)制結(jié)構(gòu)進(jìn)行更加科學(xué)合理的安排,讓學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)提升本領(lǐng)?怎樣真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合,讓學(xué)生與社會(huì)“無縫對(duì)接”、找到機(jī)遇?為了吸引更多年輕人耕耘川劇文化土壤,并讓學(xué)生及家長看到學(xué)習(xí)川劇的美好前景,今年全國兩會(huì),陳智林帶去有關(guān)藝術(shù)職業(yè)教育的提案,為藝術(shù)職業(yè)教育發(fā)展尋找答案。(完)


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