杭州市人民小學(xué)春季開學(xué)疫情防控培訓(xùn)和應(yīng)急演練?
演 練 迎 開 學(xué)
筑起安全“防火墻”
杭州市人民小學(xué)春季開學(xué)疫情防控培訓(xùn)和應(yīng)急演練
根據(jù) 《關(guān)于對(duì)新型冠狀病毒感染實(shí)施 “乙類乙管”的總體方案》,在新形勢(shì)下為了進(jìn)一步做好春季開學(xué)疫情應(yīng)對(duì)工作,提升教師疫情防控處置能力,按照上級(jí)安排部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,2023年2月5日對(duì)全校教職工進(jìn)行一次校園疫情專題防控培訓(xùn)和應(yīng)急實(shí)操演練活動(dòng),為新學(xué)期平穩(wěn)有序開展教育教學(xué)活動(dòng)做好充足準(zhǔn)備。
第一篇章:統(tǒng)一思想,培訓(xùn)先行
黃永堯副校長(zhǎng)首先傳達(dá)上級(jí)精神及落實(shí)“乙類乙管”措施;其次明確當(dāng)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)情況的處置流程;最后黃副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要把好校門關(guān),師生員工入校時(shí)佩戴口罩測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀要及時(shí)采取留觀等相應(yīng)措施,教職工測(cè)溫;校外來訪人員進(jìn)校需落實(shí)測(cè)溫、戴口罩、實(shí)名登記等措施。通過培訓(xùn)全體教職員工更加明晰政策,攜手為校園安全做出自己的努力。
第二篇章:情景模擬,應(yīng)急演練
在分管領(lǐng)導(dǎo)和樓醫(yī)生的組織下,創(chuàng)設(shè)情境開展演練。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)副校長(zhǎng)、校醫(yī)接到班主任午檢報(bào)告,班級(jí)里有5位學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽癥狀。遇到這種情況該如何處置呢?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練指導(dǎo)。
情境一:校醫(yī)核實(shí)情況,可能為感染新冠病毒。把有癥狀學(xué)生帶去健康觀察室,班主任聯(lián)系家長(zhǎng)接回就診。
情境二:全班開展抗原檢測(cè),根據(jù)抗原結(jié)果判斷疫情等級(jí),根據(jù)向上級(jí)相關(guān)部門報(bào)告,在相關(guān)部門指導(dǎo)下,落實(shí)相關(guān)疫情防控措施。
疫情防控?zé)o小事,慎終如始細(xì)落實(shí)。新學(xué)期初開展疫情防控培訓(xùn)和演練活動(dòng),檢驗(yàn)了人民小學(xué)開學(xué)防控工作預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性,細(xì)化落實(shí)了各項(xiàng)應(yīng)急措施,使教職工進(jìn)一步明確了防控應(yīng)急處置和報(bào)告的流程,提高了教職工疫情防控應(yīng)急處理能力,明確了自己的責(zé)任分工,為做好新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),切實(shí)為師生員工筑起一道疫情的“防火墻”!
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