最美教室 遇見最美——新城小學(xué)舉行“最美教室”評(píng)選活動(dòng)

入芝蘭之室，久而自芳也。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)每一位同學(xué)的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，形成富有特色的班級(jí)文化，10月21日、24日，新城小學(xué)老校區(qū)和新校區(qū)分別開展了“最美教室”評(píng)比活動(dòng)。評(píng)委由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和部分年級(jí)組長(zhǎng)組成。他們圍繞教室衛(wèi)生和物品布置、教室文化特色布置和講解員解說三方面進(jìn)行客觀公正地評(píng)分。

各班高度重視此次評(píng)選活動(dòng)。各班學(xué)生在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下根據(jù)德育處制定的“最美教室”評(píng)比方案，充分利用課余時(shí)間，匠心獨(dú)運(yùn)，精心策劃，設(shè)計(jì)整體方案。既注重總體和諧，又凸顯班級(jí)文化特色。每一間教室，每一個(gè)角落都被師生們裝扮得生機(jī)勃勃，洋溢著濃濃的育人氣息，給評(píng)委們留下了深刻印象。在各班小小解說員的講解中，評(píng)委老師們不僅看到了干凈整潔、窗明幾凈的班級(jí)衛(wèi)生管理，還看到了一面面文化墻熠熠生輝、一顆顆“班級(jí)之星”競(jìng)相閃耀。設(shè)計(jì)精巧的班徽、朝氣蓬勃的“雛鷹起飛”、充滿自信的“班級(jí)公約”、拓展視野的“寫作天地”、展示學(xué)習(xí)成果的“書香作伴”“班級(jí)榮譽(yù)榜”……可謂班班有特色，班班皆精彩，真正做到了“墻壁會(huì)說話”，學(xué)生展才華。

評(píng)委們認(rèn)真聽取講解員講解，細(xì)心查看各班衛(wèi)生狀況和班級(jí)文化特色布置，現(xiàn)場(chǎng)量化打分，最終評(píng)選出23個(gè)“最美教室”。

一班一品，一墻一景，每間教室的布置都是展示學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái)，也是老師教育教學(xué)智慧的結(jié)晶。個(gè)性鮮明又和諧溫馨的班級(jí)文化布置，不但培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，美化了育人環(huán)境，更是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

都市文化界 Dswhj.com 整理發(fā)布