慶雙節(jié)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?
慶雙節(jié)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
押花技藝體驗(yàn)活動(dòng)
2022年9月10日,正逢中秋節(jié)與教師節(jié)雙節(jié)同至。懷柔區(qū)京林綠色園藝驛站為豐富居民生活內(nèi)容、慶賀雙節(jié)的到來(lái),同時(shí)也為了宣傳園林技藝,推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播,特于今日舉行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)--押花技藝體驗(yàn)活動(dòng)。
為讓本次活動(dòng)宣傳園林技藝、發(fā)揚(yáng)非遺的目的可以更好的實(shí)現(xiàn),我驛站特請(qǐng)?bào)A站內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人--劉璐老師為大家進(jìn)行相關(guān)技藝的講解。從押花技藝的傳承,至花材制作的方法,劉璐老師用她生動(dòng)且形象語(yǔ)句,配合著押花制品為大家進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
在所有參與者表現(xiàn)出濃厚的興趣后,驛站為在場(chǎng)的所有人發(fā)放了押花書簽材料包以及制作工具。大小朋友們根據(jù)劉璐老師的講解,以及自己對(duì)美的理解分別制作出了相當(dāng)沒(méi)關(guān)且獨(dú)特的押花書簽。
本次活動(dòng)結(jié)束時(shí),每一位參與者的臉上都洋溢著開心的笑容,這也標(biāo)志著本次活動(dòng)的最終目的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。通過(guò)大家的表現(xiàn),我們相信所有人都會(huì)將本次特殊的中秋活動(dòng)長(zhǎng)久銘記,并對(duì)園藝藝術(shù)以及非遺技藝有產(chǎn)生特殊的記憶,隨著時(shí)間逐漸加深。
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