中國(guó)彭水網(wǎng)（融媒體記者  任 會(huì)  廖 唯/文  廖 唯/圖）“繡成的成品將由我們公司回收銷(xiāo)售，優(yōu)秀學(xué)員還可簽約成公司的繡娘?！?月7日，彭水在鞍子鎮(zhèn)大池社區(qū)開(kāi)設(shè)非遺扶貧就業(yè)工坊“彭水苗繡”技藝培訓(xùn)班，培訓(xùn)老師張小容向46位學(xué)員介紹。

這位培訓(xùn)老師張小容以前也不會(huì)繡苗繡，她也是在2018年通過(guò)非遺扶貧培訓(xùn)班與苗繡結(jié)緣，從苗繡學(xué)員逐漸成長(zhǎng)為苗繡老師，其實(shí)一根繡花針給她帶來(lái)的變化還不止這些……

家庭變故 結(jié)緣苗繡

今年35歲的張小容是保家鎮(zhèn)溪口村4組人，家有六口人。夫妻倆原本勤勞苦干攢了不少錢(qián)，在老家修上了房子，還買(mǎi)了一輛小轎車(chē)，日子過(guò)得有滋有味。

然而，2018年3月的一天，丈夫敖大林在做外墻裝修時(shí)，不幸從三樓摔了下去，導(dǎo)致全身多處嚴(yán)重骨折、軟組織損傷、腰椎粉碎、內(nèi)出血。在縣人民醫(yī)院歷經(jīng)四次大型手術(shù)脫離生命危險(xiǎn)后，張小容決定將丈夫轉(zhuǎn)至重慶大坪醫(yī)院。

“在大坪醫(yī)院呆了整整三個(gè)月，花掉了40多萬(wàn)?！睆埿∪菡f(shuō)，三個(gè)月的時(shí)間花光了家里的所有積蓄，還找親戚朋友借了不少錢(qián)，生活在瞬間被推回到原點(diǎn)。

孩子要上學(xué)，丈夫受傷需要錢(qián)，在了解到張小容一家具體情況后，保家鎮(zhèn)溪口村在2018年9月將其一家納為建檔立卡貧困戶。

2018年底，張小容接到幫扶人向國(guó)輝的電話，詢問(wèn)她愿不愿來(lái)參加苗繡技藝培訓(xùn)班?！敖拥诫娫捄螅蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了?！睆埿∪菡f(shuō)，從小對(duì)針線活就比較感興趣，加之當(dāng)時(shí)家里的情況，也容不得自己外出務(wù)工，心想著參加培訓(xùn)后，可以拿產(chǎn)品回家自己做了換錢(qián)，也可以照顧家人。

26天的培訓(xùn)時(shí)間，張小容了解到苗家刺繡這項(xiàng)技藝和自己以前做的針線活還是有很大的區(qū)別。苗繡有很多種針?lè)?，不同的針?lè)ǔ尸F(xiàn)出不同的效果，打籽針使圖像凸出繡面，較有立體感；平繡的特點(diǎn)是繡面細(xì)致入微，富有質(zhì)感等等。并且，她以優(yōu)秀學(xué)員的身份成為當(dāng)?shù)貥s玉苗家刺繡公司簽約繡娘。

在張小容看來(lái)，刺繡需要的是一顆平常心，需要的是耐心、細(xì)心和精心，是一個(gè)慢工活兒，需要下細(xì)膩耐磨、深入持久的功夫。對(duì)于剛剛遭受家庭變故的她來(lái)說(shuō)，這份慢工活兒的工作收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足一家人的家庭開(kāi)支。

雖然非常喜歡拿起針線做刺繡，但是張小容還是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)情況暫時(shí)放棄了刺繡。隨后，她在一家膠鞋廠重新找了一份工作，工資要比做刺繡略高一點(diǎn)，去上班后她發(fā)現(xiàn)，這里請(qǐng)假不方便，時(shí)間不自由，照顧不了家庭。在膠鞋廠上了5個(gè)月班之后，張小容再一次來(lái)到了榮玉苗家刺繡公司上班。

積極樂(lè)觀 學(xué)習(xí)苗繡

在公司上班月收入兩千多元，對(duì)張小容來(lái)說(shuō)這不是數(shù)字，是生活。而她的生活，就是在家門(mén)口繡著花、掙著錢(qián)，也能養(yǎng)著家，照顧娃，就地創(chuàng)作，縫著歲月里的酸甜苦辣。

雖說(shuō)丈夫的意外受傷讓整個(gè)家庭生活變得困難，初見(jiàn)張小容，看上去是一位非常陽(yáng)光、積極的女性。在與其交談中，能感受到她即使面對(duì)再大的困難，都愿意以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)它。

她說(shuō)，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)讓我的生活遭受了打擊，不管怎樣還是要積極面對(duì)。來(lái)榮玉苗家刺繡公司上班，一方面是為了照顧家庭，另一方面也是做自己喜歡做的事情。

在榮玉苗家刺繡公司，張小容才真正意義上師從彭水苗繡傳承人李紹玉老師學(xué)習(xí)苗繡技藝，每次看老師一針一線繡出來(lái)的每一件作品，都讓她深深著迷：一針一線下去，繡出來(lái)的圖案之精美；一件普通衣服，繡上一點(diǎn)裝飾、花紋，就能煥然新生。

面對(duì)博大精深的苗繡技藝，張小容虛心求教、潛心學(xué)習(xí)、用心領(lǐng)會(huì)。她從不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)提高苗繡技藝的機(jī)會(huì)，向老師學(xué)，向同事學(xué)，向書(shū)本學(xué)，向優(yōu)秀作品學(xué)，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，一步一個(gè)腳印，從基礎(chǔ)針?lè)ㄩ_(kāi)始學(xué)起。而李紹玉老師也是毫無(wú)保留地向她傾囊相授，手把手一針一線地教，面對(duì)面一招一式地講，讓她受益匪淺，收獲頗豐。

就這樣，白天，她到工作室繡花樣；晚上，帶著沒(méi)繡完的作品回家，幫丈夫做康復(fù)訓(xùn)練，照顧孩子；到深夜時(shí)分，打開(kāi)繡布繼續(xù)工作。每天，張小容都要繡上10000多針，雙手都磨出了水泡。

心靈手巧 鉆研苗繡

“師傅引進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。”張小容從小就喜歡做針線活，加之她天資聰穎，悟性較高，使得她在苗繡技藝上進(jìn)步神速。

彭水苗繡技藝傳承人李紹玉用心靈手巧來(lái)形容張小容在苗繡方面的天賦。“腦子很快、聰明，別的學(xué)員學(xué)一個(gè)月的內(nèi)容，張小容弄上幾遍就會(huì)了，還記得她的第一幅苗繡作品《楓葉》，兩天時(shí)間就完成了，而且繡出來(lái)的作品大家都很滿意?！?/p>

現(xiàn)在，張小容所繡的《黃庭堅(jiān)砥柱銘》文字部分已經(jīng)完工，還剩部分印章待完工。

在刺繡過(guò)程中，張小容也是時(shí)刻追求精益求精，只要有一個(gè)地方自己不滿意，都會(huì)拆了重來(lái)。配色對(duì)于刺繡來(lái)說(shuō)非常重要，在她的桌子上，時(shí)刻放著刺繡配色事典。

能夠一心一意做自己喜歡的事情是令人幸福的，蚩尤九黎城景區(qū)彭水苗繡展館是張小容平時(shí)待得最久的地方。在那里，她將精心挑選的花樣印制到布帛上后，在經(jīng)過(guò)歲月打磨的繡架上繃緊，一繡就忘記了時(shí)間。

如今，與苗繡“相處”才差不多兩年時(shí)間的張小容，已經(jīng)分別在梅子埡鎮(zhèn)、長(zhǎng)生鎮(zhèn)、高谷鎮(zhèn)、鞍子鎮(zhèn)獨(dú)立帶了100多名學(xué)員。

“把學(xué)員交給她我是很放心的，她本身就是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人?！崩罱B玉介紹說(shuō)，除此之外，蚩尤九黎城彭水苗繡展館也是交由張小容負(fù)責(zé)，相信她是能做好的。

在繡樓上班，不僅傳承了苗繡技藝，增加了家庭收入，還很好地照顧了家庭，張小容十分滿意這份工作。

2019年，保家鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)公平、公正、公開(kāi)評(píng)議，將張小容一家納入低保戶，加上張小容在繡樓上班的工資，一家人脫了貧。

對(duì)于未來(lái)，張小容懷著期待與憧憬，她說(shuō)，苗家刺繡之所以顯得貴重，就在于它耗時(shí)長(zhǎng)，在于它是人用手一針一線繡出來(lái)的，用心一線一針織出來(lái)的。她希望一家人未來(lái)的日子通過(guò)自己的雙手，朝著好的方面發(fā)展。

助力脫貧 傳承苗繡

近年來(lái)，渝魯共建非遺扶貧“彭水苗繡”培訓(xùn)班走進(jìn)彭水各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，為當(dāng)?shù)刎毨D女開(kāi)展苗繡技能培訓(xùn)，旨在讓貧困戶通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)苗繡，弘揚(yáng)傳承非遺技藝，有力助推精準(zhǔn)脫貧。學(xué)員們通過(guò)免費(fèi)學(xué)習(xí)苗繡技能，掌握了苗繡技術(shù)，將繡成的成品由苗繡加工企業(yè)訂單式回收銷(xiāo)售，實(shí)現(xiàn)掙錢(qián)養(yǎng)家兩不誤，拓寬了增收渠道，優(yōu)秀學(xué)員還可簽約成苗繡加工企業(yè)的繡娘。

目前，彭水建立了3個(gè)“彭水苗繡”技藝學(xué)習(xí)扶貧就業(yè)工坊，來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的200多名建檔立卡貧困戶、留守婦女通過(guò)參加“彭水苗繡”技藝免費(fèi)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)鄉(xiāng)村婦女刺繡技能，發(fā)揮“婦女半邊天”優(yōu)勢(shì)，努力使彭水脫貧攻堅(jiān)工作向廣度拓展，向深度延伸。

李紹玉表示，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、助推脫貧攻堅(jiān)，不僅要用苗繡來(lái)美化我們生活，我們還要努力把我們的繡品變成生產(chǎn)力，變成文化產(chǎn)業(yè)帶領(lǐng)大家共同致富，讓苗繡技藝走進(jìn)百姓家，用非遺促進(jìn)脫貧。

“是苗繡改變了我的生活和家庭，我要繼續(xù)繡下去，把彭水苗繡這項(xiàng)非遺技藝傳承好?！睆埿∪菡f(shuō)得鏗鏘有力。

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