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石家莊市長(zhǎng)安區(qū)華文學(xué)校小學(xué)部主題班會(huì)?

時(shí)間:2025-03-03 17:27 發(fā)布于:教育頻道編輯:? 來(lái)源:中國(guó)都市文化界網(wǎng)

哪吒精神賦能新學(xué)期——石家莊市長(zhǎng)安區(qū)華文學(xué)校小學(xué)部主題班會(huì)

開學(xué)第一課作為德育的“啟航點(diǎn)”, 需以文化為舟、以精神為帆,幫助學(xué)生在“信念—突破—協(xié)作”的螺旋式成長(zhǎng)中,找到屬于自己的“混天綾”與“火尖槍”。而恰恰電影《哪吒2》以傳統(tǒng)文化為底色,通過(guò)“風(fēng)火少年”的成長(zhǎng)敘事傳遞了信念、突破、協(xié)作等核心精神,為德育班會(huì)提供了這樣生動(dòng)的教育素材。

上周五,華文學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)二班舉辦了一場(chǎng)別開生面的班會(huì)課,主題為“哪吒精神賦能新學(xué)期”。這次班會(huì)課不僅形式新穎、內(nèi)容豐富,還充滿了同學(xué)們的創(chuàng)意與熱情,讓全班同學(xué)在互動(dòng)與分享中深刻體會(huì)了哪吒精神的魅力所在。

本節(jié)班會(huì)課結(jié)合影片內(nèi)核與教學(xué)實(shí)踐,從“哪吒故事我來(lái)演” “哪吒形象我來(lái)畫” “哪吒精神我來(lái)唱”三個(gè)維度構(gòu)建德育路徑,并通過(guò)多輪互動(dòng)形式強(qiáng)化學(xué)生體驗(yàn),最終實(shí)現(xiàn)以文化浸潤(rùn)促“五育融合”的德育目標(biāo),激發(fā)學(xué)生情感共鳴,助力新時(shí)代少年兒童成長(zhǎng)為有信念、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹帮L(fēng)火少年”。

哪吒故事我來(lái)演

絕!同學(xué)們選擇了《哪吒鬧?!返慕?jīng)典故事片段進(jìn)行表演。他們分工明確,有的扮演哪吒,有的扮演龍王,還有的負(fù)責(zé)旁白。為了還原故事情節(jié),同學(xué)們還精心準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的道具,在表演中,小演員們用生動(dòng)的語(yǔ)言和動(dòng)作,將哪吒從頑皮不羈到勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)過(guò)程演繹得淋漓盡致,贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。

哪吒形象我來(lái)畫

棒!大家們用畫筆描繪出自己心中的哪吒形象,他們充分發(fā)揮想象力,有的畫出了哪吒腳踩風(fēng)火輪的英姿,有的畫出了哪吒與敖丙并肩作戰(zhàn)的場(chǎng)景,還有的畫出了哪吒面對(duì)天劫時(shí)的堅(jiān)毅神情,每一幅畫都充滿了童趣與創(chuàng)意,展現(xiàn)了孩子們對(duì)哪吒精神的理解與感悟。

哪吒精神我來(lái)唱

贊!這一組的同學(xué)們以《哪吒》電影中的打油詩(shī)為靈感,編排了一段手勢(shì)舞。他們用充滿活力的動(dòng)作和歌聲,傳遞了哪吒“不認(rèn)命、勇敢追夢(mèng)”的精神。表演中,孩子們整齊劃一的動(dòng)作和自信的笑容感染了全班同學(xué),大家不自覺(jué)地跟著節(jié)奏拍手齊唱,現(xiàn)場(chǎng)氣氛拉滿。

哪吒精神我分享

在精彩的小組展示后,班主任引導(dǎo)同學(xué)們分享自己對(duì)哪吒精神的感悟。孩子們踴躍發(fā)言,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活,談到了哪吒精神帶給他們的啟發(fā)。

A:“我覺(jué)得哪吒最讓我感動(dòng)的地方是他不認(rèn)命的精神。雖然他是魔丸,但他沒(méi)有放棄自己,而是努力改變命運(yùn)。我以后也要像哪吒一樣,遇到困難不輕易放棄?!?/p>

B:“哪吒為了保護(hù)家人和百姓,勇敢地面對(duì)天劫,這讓我明白了什么是擔(dān)當(dāng)。我要在學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真,承擔(dān)起自己的責(zé)任?!?/p>

C:哪吒和敖丙從敵人變成朋友,一起對(duì)抗天劫,這讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以后我要和同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步?!?/p>

哪吒精神我來(lái)貼

最后,班主任為每位同學(xué)發(fā)了一張心愿便利貼,鼓勵(lì)大家寫下自己新學(xué)期的目標(biāo)。孩子們認(rèn)真思考,紛紛寫下了自己的心愿:

- “我要在新學(xué)期里提高學(xué)習(xí)成績(jī)......”

- “我要每天堅(jiān)持閱讀......”

- “我要克服困難學(xué)會(huì)跳繩......”

- “我要和同學(xué)們友好相處......”

這些心愿便利貼被貼在了教室的“心愿墻”上,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。班主任鼓勵(lì)同學(xué)們互相監(jiān)督,共同努力,期待大家在新學(xué)期中蛻變成更好的自己。

這次班會(huì)課不僅讓同學(xué)們?cè)诒硌?、繪畫和歌唱中感受到了哪吒精神的力量,還通過(guò)分享和制定目標(biāo),將這種精神內(nèi)化為自己的行動(dòng)指南。愿每一位少年兒童都能如風(fēng)火般熾熱,如星辰般閃耀,在新學(xué)期的征途上,以信念為劍、以協(xié)作為盾,書寫屬于自己的精彩!


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