古人云：“不學(xué)禮，無以立?！蔽拿鞫Y儀教育作為學(xué)校德育工作的關(guān)鍵一環(huán)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展意義重大。為切實(shí)提升學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)，助力學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，營(yíng)造文明和諧的校園氛圍，南昌市北湖小學(xué)精心組織并開展了文明禮儀宣傳周活動(dòng)。

主題班會(huì)：深植文明理念

活動(dòng)期間，各班級(jí)積極響應(yīng)，紛紛開展以“不學(xué)禮，無以立”為主題的班會(huì)。班會(huì)上，班主任老師詳細(xì)闡釋了文明禮儀在日常生活中的具體體現(xiàn)，涵蓋尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施等多個(gè)方面。為了讓同學(xué)們更直觀地理解文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和要求，老師們借助視頻播放、互動(dòng)問答等豐富多樣的形式，引導(dǎo)同學(xué)們深入思考、踴躍發(fā)言。通過這一系列的互動(dòng)交流，同學(xué)們對(duì)文明禮儀有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，紛紛表示要從自身做起，為營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

示范崗位：引領(lǐng)文明風(fēng)尚

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的校園環(huán)境，學(xué)校組織各班開展“文明禮儀示范崗”活動(dòng)。每周，全班同學(xué)輪流擔(dān)任示范崗，這些“小衛(wèi)士”們以身作則，不僅自己嚴(yán)格遵守文明禮儀規(guī)范，還對(duì)校園內(nèi)的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo)。他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極表現(xiàn)，在校園中形成了良好的示范效應(yīng)，帶動(dòng)了更多同學(xué)自覺踐行文明禮儀。

衛(wèi)生禮儀：打造整潔環(huán)境

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，不僅要有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)、努力踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，更需要干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。在本次活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與班級(jí)衛(wèi)生打掃，大家分工明確、齊心協(xié)力。勞動(dòng)結(jié)束后，教室里窗明幾凈、一塵不染，看著自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。整潔的教室不僅讓同學(xué)們心情愉悅，更有助于他們的身心健康發(fā)展，為大家創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)空間。

離校禮儀：展現(xiàn)文明風(fēng)貌

放學(xué)時(shí)刻，也成為了展示校園文明的重要窗口。鈴聲響起，學(xué)生們迅速在教室外整齊排隊(duì)，高高舉起班牌，安靜有序地邁著整齊步伐走出校園。他們的文明舉止，構(gòu)成了校園日常中一道靚麗的風(fēng)景線，彰顯出北湖小學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，它蘊(yùn)含著無窮的力量，也是展現(xiàn)個(gè)人與集體美好形象的重要標(biāo)志。此次文明禮儀宣傳周活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到文明禮儀的重要性。希望同學(xué)們都能成為語言美、行為美的踐行者和傳播者，讓文明禮儀之花在北湖小學(xué)的每一個(gè)角落綻放得更加絢爛。