永寧縣委黨校開展非遺文化進(jìn)課堂活動(dòng)?
用“活”黨校課堂陣地 弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——永寧縣委黨校開展非遺文化進(jìn)課堂活動(dòng)
2月11日,在閩寧黨校的“衍紙畫小教室”“書法小課堂”里,永寧縣科級(jí)輪訓(xùn)班第二期學(xué)員3-5人為1組,互相交流著衍紙畫和書法的技巧。他們認(rèn)真地聽講解,互相配合,共同創(chuàng)作出屬于自己的“藝術(shù)作品”。
創(chuàng)新課程模式 體驗(yàn)非遺魅力
為更好的提升課堂“吸引力”,永寧縣委黨校不斷創(chuàng)新課程模式,大力推行案例式、模擬式、互動(dòng)式、沉浸式的教學(xué)方法,持續(xù)提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。在本期培訓(xùn)班中黨校與永寧縣文聯(lián)開展深入合作,共同用“活”黨校課堂陣地,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過(guò)老師和學(xué)員的面對(duì)面交流,零距離感受非遺文化之美。
本次課程特別邀請(qǐng)永寧縣文聯(lián)專業(yè)老師為學(xué)員帶來(lái)書法、衍紙畫、剪紙、罐罐茶等傳統(tǒng)文化和非遺文化的展示和體驗(yàn)。組織學(xué)員開展沉浸式教學(xué),領(lǐng)略非遺獨(dú)特韻味,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
提高文化素養(yǎng) 傳承優(yōu)秀文化
縣委黨校的這一課程安排,得到了廣大學(xué)員的一致好評(píng)。大家紛紛表示,通過(guò)這樣的活動(dòng),不僅學(xué)到了非遺技藝,更深刻體會(huì)到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,加深了對(duì)“兩個(gè)結(jié)合”的理解和感悟。大家希望未來(lái)能有更多類似的活動(dòng)走進(jìn)校園,以此加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),提升對(duì)非遺文化的保護(hù)與傳承意識(shí),同時(shí)讓非遺文化在黨校課堂綻放更加絢麗的光彩,為非遺的傳承注入新的活力。
習(xí)近平總書記指出:“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。”將非遺文化納入黨校的課程體系之內(nèi),不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種保護(hù)與傳承,更是對(duì)黨員干部進(jìn)行文化教育、提升文化素養(yǎng)的重要途徑。
打造特色課程 展現(xiàn)永寧魅力
下一步,縣委黨校將打造“非遺”文化特色體驗(yàn)式黨課作為今年教學(xué)工作的一項(xiàng)創(chuàng)新內(nèi)容。結(jié)合縣域文化,重點(diǎn)打造“非遺+體驗(yàn)”“非遺+研學(xué)”等特色課程,特別在縣外、區(qū)外培訓(xùn)班次上通過(guò)系列活動(dòng)展示永寧獨(dú)特文化,讓來(lái)自全國(guó)各地的參訓(xùn)學(xué)員全方位、多角度地領(lǐng)略永寧文化的獨(dú)特韻味,進(jìn)而更好地發(fā)揮傳播永寧特色文化的窗口作用。
供稿:永寧縣委黨校 王寧
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