惠安縣瑤英幼兒園傳統(tǒng)高甲戲進(jìn)校園活動(dòng)?
非遺戲曲進(jìn)校園,傳統(tǒng)文化共傳承
——瑤英幼兒園傳統(tǒng)高甲戲進(jìn)校園活動(dòng)
高甲戲作為泉州市的地方傳統(tǒng)戲劇,它是第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),它蘊(yùn)含著豐富的閩南人文風(fēng)俗、傳統(tǒng)美德和智慧,承載著豐富厚重的閩南文化,是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化啟蒙教育資源。為了更好地促進(jìn)學(xué)園內(nèi)涵建設(shè),挖掘傳統(tǒng)文化在幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐中的價(jià)值,讓孩子們更好地感受、了解、體驗(yàn)、傳承家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,2024年12月9日下午,惠安縣高甲戲藝術(shù)保護(hù)傳承中心走進(jìn)瑤英幼兒園開展地方劇種公益演出,讓我們一起去現(xiàn)場欣賞、感受傳統(tǒng)戲曲的獨(dú)特魅力吧。
演出在小朋友們的掌聲中拉開了序幕。高甲戲藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙砹司式^倫的高甲戲經(jīng)典曲目《公子游》、《桃花搭渡》。
曲目一:《公子游》
傳統(tǒng)小戲《公子游》講述泉州知府之子吳世榮仗勢欺人,魚肉鄉(xiāng)梓,夏日與眾家丁出游筍江的故事。這部小戲里,將公子丑、家丁丑的表演形態(tài)和美學(xué)風(fēng)格展現(xiàn)得淋漓盡致,是一出集“小八字”、“扇功”、“伸頭”、“肩”等為代表的丑角的特色演出。
曲目二:《桃花搭渡》
婢女桃花,奉小姐之命,深夜前往西爐送信。行至潮陽地界,遇江受阻,桃花欲搭渡過江,幸逢江岸一老渡伯,渡伯見其伶俐可愛,特與之逗趣,助其搭渡過江的故事。此劇音樂唱腔以優(yōu)美的閩南民歌小調(diào)為主,表現(xiàn)力豐富,其間渡伯表演風(fēng)趣幽默,形體舒展大方;桃花俏皮活潑,惹人喜愛,極具高甲戲·丑旦戲載歌載舞的表演特色,系閩南語系觀眾耳熟能詳?shù)母呒讘蚪?jīng)典傳統(tǒng)小戲之一。
在演出的過程中,學(xué)園貼心為孩子們準(zhǔn)備觀戲小零食,孩子們的眼神專注地觀察著高甲戲演員們表情、動(dòng)作、神態(tài),并用熱烈的掌聲來表示對(duì)整場演出的贊嘆。
在互動(dòng)環(huán)節(jié),小朋友們?cè)趯I(yè)演員的指導(dǎo)?下學(xué)習(xí)高甲戲的動(dòng)作,?近距離感受了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——高甲戲的魅力和精髓,也深刻體會(huì)到高甲戲?表演??是一???項(xiàng)體力活,藝術(shù)活,演員們數(shù)十年如一日的堅(jiān)持才有今日之傳承與成就。
此次“優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),不僅為孩子們打開了一扇近距離感受戲曲藝術(shù)魅力的窗口,激發(fā)了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)非遺文化的喜愛之情,同時(shí)讓孩子們萌發(fā)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共傳承的美好愿望。潤物細(xì)無聲,愿孩子們心中那顆美的種子可以在國韻精粹的滋潤下茁壯成長!
- 惠安縣瑤英幼兒園傳統(tǒng)高甲戲進(jìn)校園活動(dòng)...
- 石龍區(qū):戲曲進(jìn)社區(qū) 文化悅生活...
- 蘇州市吳江區(qū)八坼中學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)...
- 2024年“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)知行小學(xué)...
- “戲曲傳雅韻 校園潤芳華”戲曲進(jìn)校園活動(dòng)...
- “我們的中國夢”文化進(jìn)萬家之戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村在...
- 師宗縣開展2024年“戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村”文化惠民演...
- 梨韻伴書香 戲曲潤童心----“戲曲進(jìn)校園”...
- 展覽“夢中負(fù)影”:被時(shí)間沖淡的記憶,如何在藝...
- 魯西新區(qū)呂陵鎮(zhèn)賈坊社區(qū)開展“小戲小劇”文...