梨韻墨香 書(shū)寫(xiě)未來(lái)

——百色市右江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)開(kāi)展書(shū)法培訓(xùn)

為貫徹落實(shí)教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育的通知》精神，扎實(shí)練好三筆字，提高教師書(shū)寫(xiě)水平和書(shū)法的審美能力，全面落實(shí)素質(zhì)教育。12月4日晚，百色市右江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總校開(kāi)展以教師能力提升為核心的書(shū)法培訓(xùn)，此次培訓(xùn)主要圍繞鋼筆書(shū)法展開(kāi)，目的在于全方位提升集團(tuán)教師的書(shū)法素養(yǎng)。本次培訓(xùn)共147位教師參加，由教育集團(tuán)黨委書(shū)記黎靈巧主持。

教育集團(tuán)黨委書(shū)記黎靈巧主持培訓(xùn)

此次培訓(xùn)邀請(qǐng)百色學(xué)院李雄濤教授進(jìn)行授課。培訓(xùn)伊始，李教授從硬筆書(shū)法的基本技巧進(jìn)行詳細(xì)講解。在筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)方面，他細(xì)致地闡述了每一種筆畫(huà)的起筆、行筆和收筆的要點(diǎn)。例如，橫畫(huà)要平穩(wěn)，起筆稍頓，行筆勻速，收筆利落；豎畫(huà)則需挺直，起筆或輕頓或尖入，行筆堅(jiān)定有力，收筆視情況而定。李教授一邊講解，一邊在黑板上或通過(guò)投影儀進(jìn)行示范，讓教師們能夠清晰地看到每個(gè)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)時(shí)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。

李雄濤教授進(jìn)行培訓(xùn)授課

緊接著，李教授重點(diǎn)放在字的結(jié)構(gòu)布局上。他深入剖析不同結(jié)構(gòu)類(lèi)型字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律，像上下結(jié)構(gòu)的字，要注重上下部分的比例協(xié)調(diào)，重心平穩(wěn)；左右結(jié)構(gòu)的字，左右部件之間的呼應(yīng)關(guān)系、寬窄比例是書(shū)寫(xiě)的關(guān)鍵。講師還列舉了大量實(shí)例，將一些常見(jiàn)的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤進(jìn)行展示和糾正，使教師們能夠直觀(guān)地認(rèn)識(shí)到結(jié)構(gòu)布局對(duì)于書(shū)寫(xiě)美觀(guān)的重要性。

李雄濤教授進(jìn)行培訓(xùn)授課

除了書(shū)法基本技巧，李教授還傳授與硬筆書(shū)法相關(guān)的教學(xué)方法。他分享如何根據(jù)學(xué)生的年齡和書(shū)法基礎(chǔ)制定不同的教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生，教學(xué)重點(diǎn)可以放在激發(fā)興趣和基本筆畫(huà)的規(guī)范書(shū)寫(xiě)上；對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，則可以引導(dǎo)他們?nèi)バ蕾p優(yōu)秀作品，提高對(duì)書(shū)法結(jié)構(gòu)和藝術(shù)美感的認(rèn)知。講師還介紹多種課堂教學(xué)的組織形式，如小組比賽書(shū)寫(xiě)、書(shū)法作品展示與互評(píng)等，這些教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

李雄濤教授進(jìn)行書(shū)寫(xiě)示范

在培訓(xùn)過(guò)程中，教師們表現(xiàn)出極高的積極性，全神貫注地聆聽(tīng)教授的講解，并認(rèn)真地進(jìn)行練習(xí)。他們不斷地嘗試運(yùn)用所學(xué)的技巧書(shū)寫(xiě)，遇到問(wèn)題及時(shí)向教授請(qǐng)教。通過(guò)這樣的培訓(xùn)，教師們對(duì)硬筆書(shū)法有了更為深入的理解和熟練的掌握。

李雄濤教授現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師書(shū)寫(xiě)

此次培訓(xùn)成果意義非凡，一方面，有助于提升教師自身的文化底蘊(yùn)，讓教師在書(shū)寫(xiě)中感受到中華文化的博大精深，從而提升自身的文化素養(yǎng)；另一方面，也為集團(tuán)校園文化建設(shè)注入書(shū)法藝術(shù)的魅力元素。教師們紛紛表示，將會(huì)把此次培訓(xùn)所學(xué)融入到日常教學(xué)和校園文化活動(dòng)之中，讓書(shū)法藝術(shù)在校園里生根發(fā)芽、綻放光彩，使校園充滿(mǎn)濃郁的文化氣息。下一步，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)將會(huì)深入總校區(qū)開(kāi)展教師書(shū)法技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高集團(tuán)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)基本功，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，為學(xué)校辦學(xué)特色奠定基礎(chǔ)。