清風(fēng)迎客來(lái)

交流促成長(zhǎng)

浬浦中心小學(xué)赴練市小學(xué)開(kāi)展師生交流活動(dòng)

在秉持“相互學(xué)習(xí)、攜手共進(jìn)”的理念下，為進(jìn)一步深化校際間的合作與交流，推動(dòng)教育資源的優(yōu)化配置與共享，進(jìn)一步豐富校際學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，增進(jìn)兩校學(xué)生之間的友誼，2024年10月21日，浬浦中心小學(xué)特組織教師及學(xué)生團(tuán)隊(duì)，前往練市小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)教學(xué)交流活動(dòng)。老師們步入練市小學(xué)的訓(xùn)練課堂，通過(guò)近距離的觀(guān)察、學(xué)習(xí)和交流，深切體會(huì)到了練小學(xué)子們所展現(xiàn)出的蓬勃朝氣以及練小教師們獨(dú)特的教學(xué)方式。

乒乓友誼賽

孩子們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的友誼賽。比賽過(guò)程中，小選手們表現(xiàn)出了極高的熱情和競(jìng)技水平，每一次擊球都充滿(mǎn)了力量和技巧。孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和提高。教練們也對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)他們的未來(lái)訓(xùn)練提出了寶貴的建議。

通過(guò)這次活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技精神。老師們對(duì)活動(dòng)的組織和孩子們的表現(xiàn)都給予了肯定，期待未來(lái)能有更多類(lèi)似的交流機(jī)會(huì)。

科學(xué)創(chuàng)新小隊(duì)學(xué)習(xí)

車(chē)模社團(tuán)作為練市小學(xué)的特色亮點(diǎn)項(xiàng)目之一，在活動(dòng)中，車(chē)模社團(tuán)的孩子們展示了他們精心制作的各式車(chē)輛模型，從簡(jiǎn)單的四驅(qū)車(chē)到復(fù)雜的遙控車(chē)，每一件作品都凝聚了他們的智慧和汗水。小隊(duì)員們?cè)敿?xì)介紹了車(chē)輛模型的設(shè)計(jì)原理、制作過(guò)程以及在實(shí)際操作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。

此外，車(chē)模社團(tuán)還組織了一場(chǎng)小型的車(chē)模展示賽，讓兩校的孩子們?cè)诨?dòng)中體驗(yàn)科技的魅力。通過(guò)這次活動(dòng)，兩校的孩子們不僅增進(jìn)了友誼，還激發(fā)了對(duì)科學(xué)探索的熱情，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新奠定了良好的基礎(chǔ)。

文藝交流

學(xué)校還精心策劃并組織了一場(chǎng)文藝匯演，浬浦中心小學(xué)的孩子們展示了傳統(tǒng)曲藝——蓮花落，練市小學(xué)的孩子也向同學(xué)們表演了管樂(lè)演奏、舞蹈展示、啦啦操表演以及合唱等節(jié)目。本次活動(dòng)，不僅展示了學(xué)生們多才多藝，積極向上的一面，也給觀(guān)眾帶來(lái)了極大的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受，深受大家的喜愛(ài)。

小課間觀(guān)摩

浬浦中心小學(xué)的老師和孩子們觀(guān)摩了練市小學(xué)的小課間和各類(lèi)校級(jí)社團(tuán)訓(xùn)練。練小曲棍球社團(tuán)的隊(duì)員展示了曲棍球的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，浬浦中心小學(xué)的孩子們躍躍欲試，紛紛上手實(shí)踐。兩校的學(xué)生在綠茵地上開(kāi)展了一場(chǎng)小型的交流賽，讓孩子們?cè)诨?dòng)中體驗(yàn)曲棍球帶來(lái)的快樂(lè)。

此次交流活動(dòng)，不僅為兩校師生提供了一個(gè)展示才華的平臺(tái)，豐富學(xué)生的校園生活，還促進(jìn)了校園文化的交流與融合，為他們創(chuàng)造了更多展示自我的機(jī)會(huì)。此外，教師們也通過(guò)這次活動(dòng)，分享了各自在教學(xué)和管理方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為今后的教學(xué)工作提供了新的思路和方法。

文字：熊卓也