7月9日中國兒童成長數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)叫叫，邀請中國首位女性雨果獎(jiǎng)獲得者、科幻作家郝景芳連麥“叫叫家長中心”直播間，針對“人工智能時(shí)代下，孩子面對未來必不可少的底層能力培養(yǎng)”進(jìn)行分享。郝景芳認(rèn)為需要著重培養(yǎng)孩子的大局觀、創(chuàng)造力、共情力，這一理念與叫叫品牌提倡的“主動(dòng)學(xué)習(xí)力”有異曲同工之妙。如何在孩子3-12歲成長關(guān)鍵期培養(yǎng)這一能力？直播從多個(gè)維度提供有效育兒方法，滿滿干貨幫助家長“松綁”。

AI時(shí)代，培養(yǎng)人而不是“工具人”

郝景芳表示：AI時(shí)代，不要把孩子培養(yǎng)成只懂得表面知識(shí)的“工具人”，而是著重培養(yǎng)大局觀、創(chuàng)造力、共情力這三個(gè)底層能力的人。

第一，大局觀的培養(yǎng)。單一的AI模型，需要借助其他AI進(jìn)行協(xié)同混合使用，而人類的大腦則具有跨領(lǐng)域、跨能力、跨知識(shí)范疇的整體視角，可以把分散的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合，形成自己對世界的認(rèn)知和判斷。叫叫的培養(yǎng)體系中，非常注重孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)力和思考能力的培養(yǎng)，不只是讓孩子收獲成長，而是幫助孩子搭建“輸入-加工-輸出”學(xué)習(xí)方式，未來面對任何信息，孩子都能用這套思維快速掌握。第二，求真、求善、求美的創(chuàng)造力和共情力。郝景芳認(rèn)為，AI是根據(jù)人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)進(jìn)行編輯，無法實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新。因此，求真型的創(chuàng)造力對孩子非常重要，這需要孩子有強(qiáng)烈的好奇心，叫叫多年來也一直秉持的“進(jìn)步，始于興趣”理念，在內(nèi)容產(chǎn)品中注重孩子的興趣、好奇心的探索，培養(yǎng)底層的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，理解他人、關(guān)心他人驅(qū)動(dòng)孩子求善的創(chuàng)造力；對生活有覺知、傳達(dá)情感共鳴的求美創(chuàng)造力，也是AI無法企及的能力。

創(chuàng)造力，可以通過刻意練習(xí)培養(yǎng)

“創(chuàng)造力不是很玄虛的東西，也不是坐在家里等靈感從天而降?！蹦脤懽鱽碚f，郝景芳認(rèn)為：“需要生活中豐富的感受能力，家長需要給孩子營造一個(gè)松弛的環(huán)境，因?yàn)槿酥挥性谒沙诘臓顟B(tài)建立對這個(gè)世界的安全感、理解和認(rèn)知。寫作中最關(guān)鍵的技能便是結(jié)構(gòu)思維，八分在謀篇布局，兩分在落筆?！睙o論寫作還是各種場合的口頭表達(dá)，其實(shí)都有內(nèi)在結(jié)構(gòu)。叫叫通過每天的刻意練習(xí)，幫孩子培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維，掌握表達(dá)的底層能力。

無論是哪種模型的創(chuàng)造力，都需要進(jìn)行刻意培養(yǎng)、不斷嘗試與練習(xí)。然而，成功不是一蹴而就，需要一步一個(gè)腳印，每天一個(gè)小臺(tái)階。千里之行始于足下，叫叫的產(chǎn)品尊重每位孩子的發(fā)展規(guī)律，通過能力測試評(píng)估，幫助孩子找到合適的起點(diǎn)。叫叫的“小單元進(jìn)步”，就像孩子成長的里程碑，讓孩子的進(jìn)步看得見。將復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)拆分成小單元，讓孩子更容易堅(jiān)持下來，聚沙成塔在每天的刻意練習(xí)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

正反饋，培養(yǎng)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)力

然而，“聽了很多道理，可是孩子就是不想學(xué)，沒辦法刻意練習(xí)怎么辦？”

針對家長在直播間的問題，郝景芳分享了自己的觀點(diǎn)：“孩子不喜歡學(xué)，是因?yàn)榕]有被看見，甚至是一些負(fù)反饋，造成孩子缺乏勝任感、沒有自信心。建議廣大家長不要苛責(zé)、逼迫孩子，而是真的看到孩子的不易，幫助孩子建立心理安全感和自信心?！?/p>

叫叫的產(chǎn)品體驗(yàn)過程中，會(huì)用“游戲”的方式交互引領(lǐng)，給孩子正反饋，這種及時(shí)性正向反饋可以有效提升孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，配有專屬指導(dǎo)師，陪伴學(xué)習(xí)和成長，給孩子提供情感激勵(lì)。此外，叫叫還會(huì)為用戶搭建展示自我的舞臺(tái)，如主題朗誦等活動(dòng)，幫助孩子登上官方媒體人民網(wǎng)的演播廳；通過學(xué)習(xí)獲得成長豆兌換書本捐贈(zèng)給貧困地區(qū)孩子等形式，在成就感的加持下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，間接培養(yǎng)孩子的求善創(chuàng)造力。

創(chuàng)立17年來，叫叫始終以兒童需求為本位，在產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)過程中強(qiáng)調(diào)興趣、注重培養(yǎng)孩子面向未來的底層能力。構(gòu)建了一套“數(shù)字內(nèi)容+紙質(zhì)繪本+IP內(nèi)容”體系化的產(chǎn)品與服務(wù)，目前已服務(wù)數(shù)千萬家庭。其中，數(shù)字內(nèi)容主要以叫叫App為產(chǎn)品載體，模塊涵蓋閱讀、益智、美育、小作家、英語等，幫助孩子構(gòu)建全方位的知識(shí)體系；系列紙質(zhì)繪本圖書，通過每月寄送的形式，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和親子閱讀的場景介質(zhì)；叫叫圍繞自主研發(fā)的IP家族形象打造科普動(dòng)畫視頻、兒歌內(nèi)容、音頻故事、兒童劇等線上線下多場景的觸達(dá)方式，為孩子提供多元化的學(xué)習(xí)模式，讓孩子在快樂中積極探索，更好地適應(yīng)AI時(shí)代。

據(jù)了解，叫叫《大咖來啦》暑期特別檔欄目還將邀請中國少年兒童新聞出版總社首席教育專家、原總編輯盧勤做客“叫叫家長中心”視頻號(hào)直播間，分享更多育兒干貨。

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