走進(jìn)銅小 相約森林

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校美育工作和校園文化內(nèi)涵建設(shè)，4月22日，銅羅小學(xué)特邀吳江美協(xié)十位藝術(shù)家走進(jìn)銅小，為師生帶來生動(dòng)的現(xiàn)場藝術(shù)創(chuàng)作。藝術(shù)家們以學(xué)校的風(fēng)景為寫生題材，用他們獨(dú)特的技藝創(chuàng)作定格校園最美四月天。此次活動(dòng)，讓學(xué)生近距離地感受到藝術(shù)的魅力，更是加深了對(duì)多種繪畫表現(xiàn)形式的理解。

銅羅小學(xué)副校長吳冬梅對(duì)蒞臨本次活動(dòng)的藝術(shù)家們表示熱烈歡迎，并向藝術(shù)家們介紹了銅羅小學(xué)的美育探索之路以及校園文化建設(shè)情況。此外，吳校長還向藝術(shù)家們展現(xiàn)了以攝影、剪紙等不同藝術(shù)表現(xiàn)形式下的銅羅小學(xué)校貌。

藝術(shù)家們走進(jìn)校園，選擇學(xué)校一隅進(jìn)行繪畫寫生。他們畫筆輕舞，繪出內(nèi)心的秘境。色彩的交織，編織出一幅幅動(dòng)人的畫卷。握在手中的不僅僅是畫筆，也是開啟心靈之窗的鑰匙，透過色彩的光影，表達(dá)內(nèi)心最真摯的情感。

銅小的孩子們欣賞了一場視覺盛宴，還和畫家們一起進(jìn)行了交流。藝術(shù)家們在與孩子們的對(duì)話中，引導(dǎo)著孩子們感受美、表達(dá)美、創(chuàng)造美，并告訴他們美存在于生活中，讓孩子們學(xué)會(huì)用畫筆記錄美的時(shí)刻，描繪美的畫卷。

水墨丹青繪校園，藝術(shù)家們將現(xiàn)場寫生作品作為珍貴的禮物贈(zèng)給了學(xué)校，這些作品見證了這次美好的相遇，也為此次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

此次藝術(shù)家們在銅小校園取景寫生，筆繪出不一樣的美景。藝術(shù)家們的到來也激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作熱情，進(jìn)一步提升學(xué)校校園藝術(shù)氛圍，豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。

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