篆刻，是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是我國傳統(tǒng)文化重要的組成部分；作為國粹之一，迄今已經(jīng)有三千多年的悠久歷史?！坝≌?，信也”，作為人與人交流上的信用的保證，是國家運(yùn)轉(zhuǎn)的信物，是權(quán)力的象征，也是身份的證明。

由于篆體字形，具有獨(dú)特的可拉伸、變形、筆畫增減的特性，兼之認(rèn)識篆體字的人少之又少，使其自古以來，防偽的功能猶為突出，歷朝歷代都把篆體字作為官方印章的專屬文字。得益于此，從漢朝開始，文字使用隸書、楷書以后，篆體字是以印章的方式傳承了下來。而且篆刻的完全藝術(shù)化，是從明朝文彭、何震開始，到清朝鄧石如、趙之謙、吳讓之、丁敬等篆刻大家之后，才由實(shí)用完全變成藝術(shù)的一個(gè)門類。文字，是中華文明的基石；學(xué)習(xí)篆刻，更是對傳統(tǒng)文化的傳承。

本期篆刻公益培訓(xùn)近日圓滿結(jié)課。課程從認(rèn)識篆刻、刀法等基礎(chǔ)知識開始，在楊老師帶領(lǐng)下，學(xué)員們逐漸展開學(xué)習(xí)回文印、二字漢印、三字漢印、四字漢印、五字漢印、六字漢印和七字漢印等印章的章法特點(diǎn)、空間分割規(guī)律等專業(yè)知識，還有朱文印的刻法等，為麻涌鎮(zhèn)儲備篆刻人才，促進(jìn)文化建設(shè)。

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