閱讀潤童心 書香伴成長

龍井實驗小學校開展讀書交流活動

讀書不覺冬以至，一寸光陰一寸金。為了營造濃厚的書香氛圍，引導廣大學生遨游書海，在閱讀中開闊視野，增強文化底蘊，豐富語言積累，龍井實驗小學校于11月15日至16日開展了“曬”系列讀書活動。

01“曬”書

活動中，學生紛紛拿出自己最喜歡的書，并與之合照，借此向同學們分享自己感興趣的閱讀種類，尋找志同道合的讀書伙伴。

02“曬”讀

低年級學生通過自主選擇感興趣的文章讀給家長聽的方式，展示自身閱讀能力和閱讀水平的提高。跟以往親子共讀的方式不同，此次讀書活動讓家長的讀書角色發(fā)生了轉變，從講故事者變?yōu)槁牴适抡?。這讓一年級的家長尤為欣喜和感動，同時也給學生帶來了成長的認同感與成就感。

03“曬”讀書存折

環(huán)境是最好的老師，良好的閱讀環(huán)境和閱讀氛圍能夠促進學生形成良好的閱讀習慣。從本學期伊始，學校積極開展了晨讀活動，鼓勵全體學生填滿“讀書存折”。每天早晨7:30分至7:50分，學生根據(jù)自身的閱讀興趣，自主選擇閱讀書目，養(yǎng)成上學即讀書的習慣，并將自己的閱讀進展記錄在“讀書存折”中。經(jīng)過近三個月的閱讀積累，同學們的“讀書存折”漸漸“厚實”。學校更是趁此次讀書展示活動，開展了“曬存折”活動，將學生們的存折展示出來，比一比、曬一曬，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，讓閱讀成為一種習慣。

讀萬卷書，行萬里路。希望通過此次的讀書交流活動能使閱讀的種子扎根在孩子的心田，生根發(fā)芽，枝繁葉茂，開出絢麗的花朵。（許芳）

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