在新課標(biāo)核心素養(yǎng)背景下，為更好貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，全面了解、準(zhǔn)確把握新課標(biāo)實(shí)質(zhì)，落實(shí)新課標(biāo)理念和基本要求，打造美感高效課堂，提升美術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)，11月8日，青島市小學(xué)美術(shù)學(xué)科名師開放課堂教學(xué)研討活動(dòng)在西海岸新區(qū)富春江路小學(xué)舉行。

青島市教育科學(xué)研究院美術(shù)教研員魏世建老師、市南區(qū)美術(shù)教研員臧旭東老師、嶗山區(qū)美術(shù)教研員鞏秀香老師、李滄區(qū)美術(shù)教研員戰(zhàn)寧老師、膠州市美術(shù)教研員鄒艷老師、市北區(qū)美術(shù)教研員高陽老師以及全市三百余名美術(shù)骨干教師共同參加研討。會(huì)議由區(qū)教科院小學(xué)美術(shù)教研員陳曉燕老師主持。

01

課堂觀摩新探索

西海岸新區(qū)富春江路小學(xué)崔鵬老師執(zhí)教了《家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展》一課。崔老師的課以家鄉(xiāng)的歷史——家鄉(xiāng)的發(fā)展變化——對(duì)家鄉(xiāng)的感情為主線，始終遵循“學(xué)為主體”的設(shè)計(jì)理念，通過層層遞進(jìn)的設(shè)問，以跨學(xué)科融合教學(xué)為思路，引導(dǎo)學(xué)生感知家鄉(xiāng)建筑藝術(shù)、年畫藝術(shù)之美，關(guān)注美術(shù)課的文化與情感的融入，在理性認(rèn)知的基礎(chǔ)上，喚起學(xué)生的情感共鳴，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生文化自信。

嶗山區(qū)松嶺路小學(xué)的宋安娜老師執(zhí)教了《拓印樹葉真有趣》一課。宋老師注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察法、探究法和聯(lián)想的學(xué)習(xí)方法開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生們化身秋葉的信使，留下秋天的記憶與印記，和孩子們一起感受美的過程，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。

 膠州市里岔小學(xué)鄭洋老師執(zhí)教了《唱起來跳起來》一課。本課以視覺裝飾藝術(shù)版畫中的噴霧畫為載體，將美術(shù)與音樂、舞蹈相融合，帶給學(xué)生美的享受，感受藝術(shù)其兼容并包、相輔相成的特性。從引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略民間非遺青島膠州秧歌，到循跡古韻感知華夏歌舞藝術(shù)題材作品，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)思維的螺旋上升體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，樹立文化自信，達(dá)成藝術(shù)的審美、教育功能。

三位老師的課準(zhǔn)備充分，授課教師基本功扎實(shí)，課堂上注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。教師利用、微視頻、小組合作探究等方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生在欣賞、發(fā)現(xiàn)、交流、體驗(yàn)中獲得美的藝術(shù)享受。

02

經(jīng)驗(yàn)分享新思路

展示課結(jié)束后，西海岸新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙婕老師作“美術(shù)課程的跨學(xué)科探索——《設(shè)計(jì)改變生活》大單元教學(xué)設(shè)計(jì)”經(jīng)驗(yàn)交流 ；青島基隆路小學(xué)鄭鑫老師作“聚焦新課標(biāo) 共研創(chuàng)未來——美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略研究”經(jīng)驗(yàn)交流。  

03

專家評(píng)價(jià)新視角

市北區(qū)教研員高陽老師、李滄區(qū)教研員戰(zhàn)寧老師對(duì)三位老師的課均給予高度認(rèn)可，三節(jié)課充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的課程理念。市南區(qū)美術(shù)教研員臧旭東老師從時(shí)代美育，新課標(biāo)背景下教師的教法和不同區(qū)域間學(xué)生學(xué)情的匹配程度、教師備課要建立有效維度等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。

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觀展學(xué)習(xí)新面貌

美育能夠提升人的品質(zhì)和修養(yǎng)，富春江路小學(xué)作為承辦單位，是西海岸新區(qū)首批美術(shù)教學(xué)基地，學(xué)校非常重視美術(shù)教育。本次活動(dòng)中學(xué)生深厚的藝術(shù)素養(yǎng)、活躍的思維、積極向上的精神面貌令在座領(lǐng)導(dǎo)、老師大加贊賞；學(xué)校濃郁的藝術(shù)氛圍、版畫教育特色、師生精美的畫作令老師們贊不絕口！這是富春江路小學(xué)多年來美育教學(xué)成果的精彩呈現(xiàn)，為參觀者帶來了一次難忘的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)感悟。

各美其美、美人之美、和而不同、美美與共。通過此次研討活動(dòng)，老師們能在彼此欣賞交流中創(chuàng)造美好，成就自我，演繹出更多的美育故事，讓每個(gè)孩子在美育課堂中看見“最美的自己”，讓美育教育真正價(jià)值化，為孩子們終身發(fā)展奠基。

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